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साक्षात्कार अर्थ एवम परिभाषा
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अधिगम के लिए आकलन का NCF'S 2005 दृष्टिकोण (Assessment for learning)
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प्रकृतिवाद क्या है , प्रकृतिवादी दर्शन द्वारा प्रदान की गई शिक्षा के उद्देश्य
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ज्ञान की अवधारणा और ज्ञान प्राप्त करने के तरीके (ज्ञान एवं पाठ्यक्रम)
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आकलन, अर्थ एवम परिभाषा (Assessment for learning)
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ज्ञान प्राप्त करने की विधियां (ज्ञान एवं पाठ्यक्रम)B.ed 2nd year
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ज्ञान एवं जानने का अर्थ, परिभाषा (knowledge and curriculum)
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पाठ्यचर्या के प्रकार (TYPE OF CURRICULUM)
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पाठयपुस्तक के प्रकार (TYPES OF TEXT BOOK) b.ed 2nd year
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पाठ्यचर्या का महत्व (importance of curriculum) B.ed 2nd year
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पाठयपुस्तक की अवधारणा की व्याख्या (ज्ञान एवं पाठ्यक्रम) knowledge and curriculum
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National curriculum framework 2005 (राष्ट्रीय पाठयक्रम संरचना 2005 के सिद्धांत)
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पाठयक्रम या पाठयचर्या की प्रकृति (ज्ञान एवं पाठ्यक्रम) knowledge and curriculum
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प्रयोजनवाद, अर्थ परिभाषा एवं रूप(pragmatism)
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पाठयक्रम, अर्थ एवम परिभाषा (ज्ञान एवं पाठ्यक्रम) knowledge and curriculum
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प्रकृतिवाद के मूल सिद्धांत (fundamental principles of naturalism)
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प्रकृतिवाद, अर्थ ,परिभाषा एवं विशेषताएं (meaning of naturalism)
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आदर्शवाद और पाठ्यक्रम( knowledge and curriculum)
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आदर्शवाद के मूल सिद्धांत (ज्ञान एवं पाठ्यक्रम)
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आदर्शवाद ,अर्थ परिभाषा एवं विशेषताएं (ज्ञान एवं पाठ्यक्रम)
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#ज्ञान के प्रकार (TYPES OF KNOWLEDGE)
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ज्ञान की अवधारणा, अर्थ, परिभाषा एवं विशेषताएं (ज्ञान एवं पाठ्यक्रम)
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#विकास के सिद्धांत ( important MCQ )
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बाल विकास एवं अध्यापन कला
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