Rakib Rahsan

BCS (General Education)

সামগ্রিক আয়
সামগ্রিক আয়
বাংলাদেশের কৃষির পরিবর্তন
বাংলাদেশের কৃষির পরিবর্তন
কৃষি খামার ও কৃষি পণ্য বাজারজাতকরণে সমস্যা
কৃষি খামার ও কৃষি পণ্য বাজারজাতকরণে সমস্যা
বাংলাদেশের কৃষি (অধ্যায়-২)উপখাতসমূহ
বাংলাদেশের কৃষি (অধ্যায়-২)উপখাতসমূহ
মুদ্রা ও ব্যাংক (অথনীতি ১ম পত্র,অধ্যায় -১০),অনলাইন ব্যাংকং,মোবাইল ব্যাংকং
মুদ্রা ও ব্যাংক (অথনীতি ১ম পত্র,অধ্যায় -১০),অনলাইন ব্যাংকং,মোবাইল ব্যাংকং
মুদ্রা ও ব্যাংক (অথর্নীতি ১ম পত্র), কেন্দ্রীয় ব্যাংক
মুদ্রা ও ব্যাংক (অথর্নীতি ১ম পত্র), কেন্দ্রীয় ব্যাংক
অর্থনীতি ১ম পত্র, অধ্যায়-১০, মুদ্রার পরিমাণতত্ত্ব,মুদ্রার যোগান
অর্থনীতি ১ম পত্র, অধ্যায়-১০, মুদ্রার পরিমাণতত্ত্ব,মুদ্রার যোগান
অর্থনীতি ১ম পত্র( অধ্যায়-১০,মুদ্রা ও ব্যাংক), মুদ্রা কি ও মুদ্রার চাহিদা।
অর্থনীতি ১ম পত্র( অধ্যায়-১০,মুদ্রা ও ব্যাংক), মুদ্রা কি ও মুদ্রার চাহিদা।
বিহিত মুদ্রা ও আমানত ( অধ্যায় -১০, অর্থনীতি ১ম পত্র)
বিহিত মুদ্রা ও আমানত ( অধ্যায় -১০, অর্থনীতি ১ম পত্র)
অধ্যায় -১০( উচ্চ মাধ্যমিক অর্থনীতি ১ম পত্র), মুদ্রা কী,মুদ্রার কার্যাবলি।
অধ্যায় -১০( উচ্চ মাধ্যমিক অর্থনীতি ১ম পত্র), মুদ্রা কী,মুদ্রার কার্যাবলি।
সমবায় প্রতিষ্ঠান ( অধ্যায়-৭,সংগঠন) অর্থনীতি ১ম পত্র
সমবায় প্রতিষ্ঠান ( অধ্যায়-৭,সংগঠন) অর্থনীতি ১ম পত্র
সংগঠনের ধারণা ও বৈশিষ্ট্য ( অর্থনীতি ১ম পত্র,অধ্যায়-৭)
সংগঠনের ধারণা ও বৈশিষ্ট্য ( অর্থনীতি ১ম পত্র,অধ্যায়-৭)
মূলধনের গঠন ( উচ্চ মাধ্যমিক)
মূলধনের গঠন ( উচ্চ মাধ্যমিক)
কেইনস ও মিল্টন ফ্রিডমানের তত্ত্বের পার্থক্য ( ডিগ্রী ৩য় বর্ষ)
কেইনস ও মিল্টন ফ্রিডমানের তত্ত্বের পার্থক্য ( ডিগ্রী ৩য় বর্ষ)
মূলধনের গুরুত্ব ও যোগান
মূলধনের গুরুত্ব ও যোগান
মূলধনের বৈশিষ্ট্য ও গতিশীলতা
মূলধনের বৈশিষ্ট্য ও গতিশীলতা
কেইনস এর মনস্তাত্ত্বিক বিধি ডিগ্রী ৩য় বর্ষ ( অর্থনৈতিক চিন্তাধারার ইতিহাস)
কেইনস এর মনস্তাত্ত্বিক বিধি ডিগ্রী ৩য় বর্ষ ( অর্থনৈতিক চিন্তাধারার ইতিহাস)
অভ্যন্তরীন ঋণ ও বাহ্যিক ঋণ অধ্যায়-৯ অর্থনীতি ২য় পত্র
অভ্যন্তরীন ঋণ ও বাহ্যিক ঋণ অধ্যায়-৯ অর্থনীতি ২য় পত্র
বিস্তার পরিমাপ (প্রমাণ) অনার্স ১ম বর্ষ
বিস্তার পরিমাপ (প্রমাণ) অনার্স ১ম বর্ষ
নয়া ক্লাসিকাল অর্থনৈতিক চিন্তাধারা ডিগ্রী ৩য় বর্ষ অর্থনীতি ২য় পত্র
নয়া ক্লাসিকাল অর্থনৈতিক চিন্তাধারা ডিগ্রী ৩য় বর্ষ অর্থনীতি ২য় পত্র
সরকারি ঋণের উৎস ও উদ্দেশ্য ( সরকারি অর্থব্যবস্থা,অধ্যায়-৯,অর্থনীতি ২য় পত্র)
সরকারি ঋণের উৎস ও উদ্দেশ্য ( সরকারি অর্থব্যবস্থা,অধ্যায়-৯,অর্থনীতি ২য় পত্র)
শুল্ক সংঘ (জার্মান ঐতিহাসিক স্কুল) ডিগ্রী ৩য় বর্ষ (অর্থনীতি ৬ষ্ঠ পত্র)
শুল্ক সংঘ (জার্মান ঐতিহাসিক স্কুল) ডিগ্রী ৩য় বর্ষ (অর্থনীতি ৬ষ্ঠ পত্র)
সরকারের আয়ের উৎস ও সরকারের ব্যয়ের উদ্দেশ্য ( অধ্যায়-৯,অর্থনীতি ২য় পত্র)
সরকারের আয়ের উৎস ও সরকারের ব্যয়ের উদ্দেশ্য ( অধ্যায়-৯,অর্থনীতি ২য় পত্র)
বাংলাদেশের অর্থনীতির পরিচয় ( আদি যুগ),অর্থনীতি ২য় পত্র একাদশ শ্রেণি
বাংলাদেশের অর্থনীতির পরিচয় ( আদি যুগ),অর্থনীতি ২য় পত্র একাদশ শ্রেণি
খাদ্য নিরাপত্তায় জনগণ ও সরকারের ভূমিকা( দ্বাদশ শ্রেণি)
খাদ্য নিরাপত্তায় জনগণ ও সরকারের ভূমিকা( দ্বাদশ শ্রেণি)
কার্ল মার্ক্স এর সমাজতন্ত্র (স্নাতক ৩য় বর্ষ)
কার্ল মার্ক্স এর সমাজতন্ত্র (স্নাতক ৩য় বর্ষ)
গড় ব্যবধান ও গড় ব্যবধানাংক (অনার্স ১ম বর্ষ) পরিসংখ্যান
গড় ব্যবধান ও গড় ব্যবধানাংক (অনার্স ১ম বর্ষ) পরিসংখ্যান
সৃজনশীল প্রশ্ন (অধ্যায় ১) অর্থনীতি ১ম পত্র (একাদশ শ্রেণি)
সৃজনশীল প্রশ্ন (অধ্যায় ১) অর্থনীতি ১ম পত্র (একাদশ শ্রেণি)
খাদ্য নিরাপত্তায় সরকারের পদক্ষেপ ( দ্বাদশ শ্রেণি)
খাদ্য নিরাপত্তায় সরকারের পদক্ষেপ ( দ্বাদশ শ্রেণি)
মধ্যমা,চতুর্থক,দশহারিক,শতহারিক সুত্রাবলী
মধ্যমা,চতুর্থক,দশহারিক,শতহারিক সুত্রাবলী