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[중2국어 김지연] 자음자의 제자 원리 - 온리원 중등

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[중3국어 김지연] 토론의 개념 - 온리원 중등

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[중2국어 김지연] 발화와 담화의 차이 - 온리원 중등

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[중2국어 김지연] 개성을 살리는 글다듬기: 민들레 - 온리원 중등

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[중1국어 김지연] 품사의 특성(체언, 용언) - 온리원 중등

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[중1국어] 어휘의 체계 - 온리원 김지연 선생님

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[중3국어] 문장의 짜임과 양상: 홑문장, 겹문장, 이어진 문장 - 온리원 김지연 선생님

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[중2국어] 담화의 개념과 특성(사회적 맥락) - 온리원 김지연 선생님

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[중2국어] 비상 3단원 개성이 드러난 표현, 비판적인 표현 - 온리원 김지연 선생님

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[중3국어] 남북 언어의 동질성과 이질성 - 온리원 김지연 선생님

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[중1국어] 면담의 다양한 목적 - 온리원 김지연 선생님

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[중3국어] 문장의 개념과 문장 성분 - 온리원 김지연 선생님

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[중3국어] 이어진 문장(대등과 종속) - 온리원 김지연 선생님

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[중2국어] 고전소설, 판소리계 소설 특징 - 온리원 김지연 선생님

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[중2국어] 김소월 시의 특징 : 김소월 먼후일 - 온리원 김지연 선생님

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[중1국어] 통일성 있게 글쓰기 과정 - 온리원 김지연 선생님

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[중1국어] 어휘의 양상(지역별 방언) - 온리원 김지연 선생님

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[중3국어] 보고하는 글쓰기 - 온리원 김지연 선생님

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[중2국어] 설명하는 글 쓰기 학습 포인트 - 온리원 김지연 선생님

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