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[한자/인문학/특강/후마니타스]부수의 이해, 이래도 어렵습니까?
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[한자 인문학] 1 가까이 두고 오래 사귄 사람, '친구'
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'學'(논어 첫 문장)에 담긴 文.史.哲 한자,한문 인문학(1)
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'言(말씀 언)'과 '語(말씀 어)'는 어떻게 다를까? | 한자인문학 | 비슷하지만 다른 한자
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[한자/인문학/전통풍속/특강] 벽오동(碧梧桐)심은 뜻은?
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[한자/인문학/후마니타스/특강/명강] 수양(垂楊)버들 춤추는 길에...𝅘𝅥𝅱
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[한자/인문학/후마니타스/특강/명강]목탁(木鐸)에 왜 쇠 금(金)변의 글자가?
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2025년도 한자TV 게시예정 콘텐츠(소개) : 자과도설(字課圖說), 격언연벽(格言聯璧), 제자규(弟子規), 주제어로 읽는 한자세계여행, 설문해자, 경도세시사, 상징원류
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[한자(漢字)인문학] 한자(漢字) 글자를 잘 쓰는 법
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[한자/인문학/후마니타스]삼복(三伏) 완전정복
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'見(보다 견)'과 '觀(보다 관)'은 어떻게 다를까? | 한자인문학 | 비슷하지만 다른 한자
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[한자/인문학/후마니타스/특강] 납신(申)이 무슨 뜻...? 왜?
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한자/인문학/후마니타스/특강/명강 제사는 어느 代까지 지내야하는가?
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'樂' 파자해(破字解)를 통한 한자.한문인문학 해설
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[북모닝CEO] 리더를 위한 한자 인문학
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[박수밀의 한자인문학] 20 우리 '음주' 문화 이야기
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[한자 인문학] 6 상상의 '동물' 이야기
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[한자/인문학/후마니타스/특강]부수글자 해부
[한자/인문학/후마니타스/특강]부수글자 해부 "믿음과 보일시(示)"
'聽(들을 청)'과 '聞(들을 문)'은 어떻게 다를까? | 한자인문학 | 비슷하지만 다른 한자
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