الفنيدق (الهجرة المعلنة) شاشايرين كانو طرف في الأحداث

🎉رابط القناه الإحتياطية🎉    / @narjisamiri-art  
🔔 لا تنسوا الإشتراك في القناة ليصلكم جديدنا 🔔
و الإعجاب بالمقطع فهذا يساعدنا كثيراً على النشر والإنتشار
يمكنكم ارسال ملاحظاتكم و اقتراحانكم عبر البريد الاكتروني
◀ [email protected] ►
⬇⬇ Follow us ⬇⬇
Instagram ➜ https://instagram.com/narjiss.amiri?i...
Facebook ➜ https://www.facebook.com/profile.php?...
TikTok ➜   / narjissart  
X ➜ https://x.com/narjissamiriart?s=2
00:00 كوكو كريغلاتي
00:10 - موضوع الفيديو يدور حول ما حدث في "الفنيق" ونقاش تأثيره.
00:20 - بداية الحديث عن الصفحات التي تنشر معلومات مضللة حول الهجرة.
00:30 - تسليط الضوء على المراهقين الذين ينجذبون للأفكار السلبية حول الهجرة.
00:40 - مناقشة الفئات العمرية الصغيرة التي لم تكمل تعليمها أو تعلم صنعة.
00:50 - الحديث عن المهاجرين من دول الجوار الذين يستخدمون المغرب كطريق.
01:00 - التحذير من تأثير الرسائل على مواقع التواصل الاجتماعي.
01:10 - ذكر الصفحات الرياضية المشبوهة التي تديرها جهات خارجية.
01:20 - الإشارة إلى أن بعض الصفحات التي تم بيعها تحولت إلى منصات ضد المغرب.

01:30 - الحديث عن الاستراتيجيات المستخدمة في تضليل الرأي العام.

01:40 - شرح كيف يتم استغلال صفحات الطبخ المغربية وتغيير توجهاتها.

01:50 - الحديث عن ظروف التعليم الصعبة التي عاشها الأجيال السابقة
02:00 - مناقشة تأثير التربية على النجاح وكيف أن الجيل السابق كان أكثر التزامًا
02:10 - مقارنة بين الأجيال السابقة والحالية في كيفية التعامل مع التعليم والحياة
02:20 - الحديث عن غياب التربية والمراقبة من الأهل في الجيل الحالي
02:30 - تسليط الضوء على المشاكل التعليمية والتربوية في المجتمع الحالي
02:40 - الانتقال إلى مناقشة دور المدارس والمعلمين في التربية
02:50 - الحديث عن الأزمات التي تؤثر على الأهل ودورهم في التربية
03:00 - تحميل الأهل والمعلمين المسؤولية عن تربية ومراقبة الأطفال
03:10 - مناقشة تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال والمراهقين.
03:20 - مناقشة مشاكل التعليم في المغرب والحاجة إلى إصلاحات
03:30 الحديث عن الشباب الذين يتعلمون حرفًا ويحاولون الهجرة لتحسين أوضاعهم.
03:40 - التعبير عن دعم هؤلاء الشباب الذين يسعون لتحسين حياتهم بطريقة قانونية.
03:50 - الانتقال إلى الحديث عن الشباب الذين يتأثرون بالأفكار السلبية.
04:00 - الحديث عن الحملات الإعلامية التي تستهدف المغرب من دول الجوار.
04:10 - توضيح كيف يتم استخدام مواقع التواصل لنشر الأفكار السلبية ضد المغرب.
04:20 - استعراض أمثلة على الصفحات التي تم اختراقها أو تغيير توجهها.
04:30 - الحديث عن الأشخاص الذين يحاولون تضليل الشباب عبر وسائل التواصل.
04:40 نقاش حول الحملات التضليلية الموجهة ضد المغرب من دول الجوار.
04:50 الحديث عن استغلال الظروف الاجتماعية لإثارة الفتنة داخل المغرب.
05:00 الانتقال إلى الحديث عن شخصيات مؤثرة تسعى لإثارة الفتنة بين الناس.
05:10 مناقشة تعليقات المستخدمين وتأثيرها على الرأي العام.
05:20 الحديث عن الفيديوهات التي يتم نشرها لتضليل الجمهور المغربي.
05:30 مناقشة أهمية توعية الشباب حول مخاطر الهجرة غير الشرعية.
05:40 الحديث عن الأهل الذين يدعمون فكرة الهجرة للأطفال بدلًا من التعليم.
05:50 الدعوة لتشجيع الشباب على البقاء في بلادهم والعمل بدلًا من الهجرة.
06:00 الحديث عن المشاكل الاقتصادية التي تدفع البعض للهجرة.
06:10 ا لحديث عن نجاحات المغرب في مجالات مختلفة ودعوة للتفاؤل.
06:20 الحديث عن الإصلاحات المطلوبة لتحسين التعليم والحياة في المغرب.
06:30 الدعوة إلى تحسين الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية في البلاد.
06:40 الحديث عن ثقة الناس في الحكومة والملك لتحقيق الإصلاحات المطلوبة.
06:50 ختام الفيديو بالدعوة إلى التفاؤل والعمل نحو مستقبل أفضل.
The video begins by discussing the spread of misleading messages and social media pages influencing young people, particularly teenagers between the ages of 12 and 14, who are abandoning their studies and considering illegal immigration. It highlights how social media pages, including some run by foreign individuals, are targeting young Moroccans by promoting negative messages about life in Morocco and pushing them toward seeking a better life abroad, often without a clear understanding of the risks.
The video stresses the role of parents in educating and monitoring their children’s online activities and ensuring they stay focused on their education. The speaker reflects on the generational differences, noting that past generations placed a strong emphasis on education as a gateway to success, unlike today, where many parents are overwhelmed by other responsibilities.
The discussion then shifts to economic issues, such as unemployment, which leads many young people to seek opportunities abroad. However, the speaker supports those who legally pursue better opportunities but expresses concern for the young ones who leave school with no real plan.
The video also touches on the external influence of neighboring countries attempting to destabilize Morocco through social media campaigns. These campaigns often disguise themselves as internal .
#المغرب #الهجرة #التعليم #الشباب #مواقع_التواصل_الاجتماعي #التربية #المشاكل_الاجتماعية #الإصلاح_التعليمي #الأزمة_الاقتصادية #المسؤولية_الاجتماعية #الملك_محمد_السادس #التضليل_الإعلامي #المستقبل_الأفضل #الهجرة_غير_الشرعية #المغرب_الكبير #التنمية_الاجتماعية #التعليم_في_المغرب #التراث_المغربي
#narjiss_amiri
#krighlati