22 задание |

✈️ TELEGRAM
https://t.me/repetitorbezrukova
Поддержать автора👇🏼
https://svetlanabezrukova.ru/donation
Приобрести курс "Вместе к 100"
https://svetlanabezrukova.ru/

22 Задания для выполнения:
1. На уроке истории учащиеся анализировали социальные результаты реформы 1861 г. по отмене крепостного права, связанные с изменением социального статуса части российского крестьянства и сокращением привилегий помещиков.

Как учёные-социологи называют процесс, ведущий к изменению социального статуса. Какому типу (виду) указанного Вами процесса соответствует в целом освобождение крестьян. Укажите ещё один тип (вид) данного процесса по его направленности. Какие типы (виды) указанного Вами процесса выделяют в соответствии с количеством участников?

2.В число прав и свобод, которые провозглашает и гарантирует Конституция страны Z, включены: право граждан избирать и быть избранными в органы местного самоуправления, в законодательные органы областей и нижнюю палату Законодательного Собрания, право участвовать в отправлении правосудия, право обращаться в государственные органы, право определять и указывать свою национальную принадлежность.
Каждые 5 лет проводятся выборы президента и одной из палат парламента — высшего органа законодательной власти. Верхнюю палату формируют представители законодательной власти пяти провинций, которые образуют государство Z. Все образовательные учреждения в государстве Z имеют доступ в Интернет, в медицинских учреждениях, банковской сфере и во многих отраслях народного хозяйства используются возможности искусственного интеллекта.

К какому типу относится общество Z? Какие права граждан из условия задачи относятся к политическим. (Укажите все названные в задании политические права.) Какой является форма государственно-территориального устройства Z? Укажите два факта из условия задания, которые свидетельствуют о форме государственно-территориального устройства Z. Приведите ещё один факт, не названный в задании, который характеризует указанную Вами форму территориально-государственного устройства.

2 алгоритм ( задание дано на соотнесение двух сфер)

1. В экономике страны Z развиваются товарно-денежные отношения: всё большее число семей, занятых промыслами, поставляет свою продукцию на местные рынки, а население городов нуждается в сельскохозяйственной продукции, которую производят семейные подсобные хозяйства в сельской местности. Основной причиной быстрого роста городов стало открытие залежей нефти и создание нефтеперерабатывающей промышленности. В новых условиях в стране Z сложилось отставание системы образования от требований экономики. Правитель страны Z, который представляет правящую с начала XIX в. династию и получил власть от своего отца, поддержал инициативу правительства сделать бесплатным общее образование и выплачивать пособия на детей в многодетных семьях.

Какой тип общества развивается в стране Z? Какое направление внутренней политики государства Z описано в задании? Какие ещё меры в рамках указанного Вами направления внутренней политики может предпринять правительство страны Z? (Скажите две возможные меры.) Какая форма правления сложилась в стране Z?

2. Экономика страна Z за последнее десятилетие демонстрирует экономический рост. В стране есть большие запасы полезных ископаемых, при освоении которых постоянно увеличивается количество шахт и предприятий по первичной обработке сырья. Однако оснащение вновь создаваемых предприятий не предусматривает внедрения новых станков и оборудования и ресурсосберегающих технологий. Система налогообложения в стране Z предусматривает рост налоговой ставки при превышении установленного уровня доходов. Государство гарантирует населению минимум оплаты труда, выплату пенсий и пособий всем гражданам по старости, болезни и в случае потери трудоспособности, поддерживает семьи с детьми.

Какой тип экономического роста характерен для страны Z? Укажите два факта из условия задачи, которые подтверждают Ваш вывод. Какая система налогообложения установлена в государстве Z? Какое направление внутренней политики государства Z отражают различные выплаты гражданам и поддержка семей?

3. В стране Z доля работников, занятых в промышленном производстве, значительно меньше доли представителей сферы услуг. Самые популярные профессии у молодёжи связаны е информационными технологиями. Внедрение наукоёмких технологий в экономике страны Z привело к росту безработицы. Лица, потерявшие работу, могут рассчитывать на помощь государства: государственные органы регистрации и учёта безработных предлагают различные формы получения новых профессиональных навыков. Ситуация на рынке труда осложнилась в начале лета, когда к поиску работы обратились также лица, завершившие профессиональное образование в колледжах и университетах.

К какому типу общества относится Z? Какие признаки указанного Вами типа общества указаны в задании. (Укажите любые два признака по тексту.) Какой ещё признак данного типа общества мог бы существовать в стране Z. Какие два вида безработицы описаны в задании?