Das neue Problem in der Wissenschaft

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Bundesministerium für Arbeit und Soziales: ‪@bmas‬

2023 wurden 60.000 Papern veröffentlicht, die mit Hilfe von KI verfasst wurden. Und die Anzahl wird mit Sicherheit weiter steigen. Die Rede ist hier von Unterstützung durch Sprachmodellen bei der Formulierung von Papern. Dabei sind solche Modelle immer noch sehr fehleranfällig. Wie man rausfindet, ob KI bei einem Paper genutzt wurde, welche Auswirkungen das Nutzen von KI haben wird und ob ich KI tatsächlich nutze für meine Paper und meine Doktorarbeit, das erfahrt ihr in diesem Video

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Dieses Video ist in meinem Breaking Lab-Team entstanden. Verantwortlich aus der Redaktion: Richard Kraft, Tabea Desch, Jacob Beautemps; Editing: Neo Sanjuan Thiele & Aron Kamenz

Kapitel
00:00 Mehr Paper mit KI geschrieben
00:29 LLM Basics
01:44 LLMs in der Wissenschaft
04:13 Grenzen von LLM
05:47 Studie: Immer mehr LLMs bei Publikationen
08:02 Lösungsansätze
09:16 Das große ABER

Quellen
Quelle 1: https://arxiv.org/pdf/2403.16887
Quelle 2: https://research.ibm.com/blog/what-ar...
Quelle 3: https://crfm.stanford.edu/report.html
Quelle 4:   / foundational-model-vs-llm-understanding-th...  
Quelle 5: https://www.iese.fraunhofer.de/blog/w...
Quelle 6: https://www.earthdata.nasa.gov/news/n...
Quelle 7: https://www.scientificamerican.com/ar...
Quelle 8: https://doi.org/10.1038/s41586-024-07...
Quelle 9: https://www.bbc.com/news/articles/cd1...
Quelle 10: https://www.ox.ac.uk/news/2023-11-20-...
Quelle 11: https://pubpeer.com/publications/CAAB...
Quelle 12: https://www.nature.com/articles/d4158...
Quelle 13: https://www.iese.fraunhofer.de/blog/w...
Quelle 14: https://research.ibm.com/blog/science...
Quelle 15: https://link.springer.com/article/10....

Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor vier Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema "What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning." Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen.

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