Logo video2dn
  • Сохранить видео с ютуба
  • Категории
    • Музыка
    • Кино и Анимация
    • Автомобили
    • Животные
    • Спорт
    • Путешествия
    • Игры
    • Люди и Блоги
    • Юмор
    • Развлечения
    • Новости и Политика
    • Howto и Стиль
    • Diy своими руками
    • Образование
    • Наука и Технологии
    • Некоммерческие Организации
  • О сайте

Скачать или смотреть Keep Calm and Lead On with Patrick Cozier, Mind the Gap, Ep.102 (S5,E18)

  • Mind the Gap with Tom & Emma
  • 2025-07-17
  • 534
Keep Calm and Lead On with Patrick Cozier, Mind the Gap, Ep.102 (S5,E18)
  • ok logo

Скачать Keep Calm and Lead On with Patrick Cozier, Mind the Gap, Ep.102 (S5,E18) бесплатно в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете скачать бесплатно Keep Calm and Lead On with Patrick Cozier, Mind the Gap, Ep.102 (S5,E18) или посмотреть видео с ютуба в максимальном доступном качестве.

Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Cкачать музыку Keep Calm and Lead On with Patrick Cozier, Mind the Gap, Ep.102 (S5,E18) бесплатно в формате MP3:

Если иконки загрузки не отобразились, ПОЖАЛУЙСТА, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если у вас возникли трудности с загрузкой, пожалуйста, свяжитесь с нами по контактам, указанным в нижней части страницы.
Спасибо за использование сервиса video2dn.com

Описание к видео Keep Calm and Lead On with Patrick Cozier, Mind the Gap, Ep.102 (S5,E18)

On this episode of Mind the Gap, Tom Sherrington and Emma Turner are joined by Patrick Cozier, long-serving headteacher of Highgate Wood School in Haringey, London and author of the forthcoming book Calm Leadership. Patrick shares insights from nearly two decades in headship, and the conversation explores the tension between personal identity and professional responsibility, the evolving role of school leaders in their communities, and why representation matters. Patrick introduces the “CALM” framework - Confront, Adapt, Lead, Mature - designed to help leaders develop perspective, build resilience, and lead with confidence and humanity. He discusses how embracing vulnerability, seeking support, and accepting complexity have shaped his approach to leadership over time. “You can be confident about the things that you're good at,” Patrick says, “but you have to always know that you're still learning.”

Patrick Cozier is a successful and experienced secondary school leader. He has been a Headteacher of a large comprehensive school for 19 years. He is also the chair of the Haringey Secondary Heads Forum. Patrick sits on the Racial Equity Steering Committee as part of Haringey Education Partnership and leads the HEP Racial Equity Conferences. In addition to being a Co-Vice Chair of trustees at Show Racism the Red Card, he also serves as a trustee of Horizons, which is the charitable arm of the Haringey Education Partnership. As a member of the black community he is passionate about seeking equality, justice and fair outcomes for people of colour. His upcoming book Calm Leadership will be released in October 2025. You can find more about Patrick on   / patrickcozier-calmleadership  

Tom Sherrington has worked in schools as a teacher and leader for 30 years and is now a consultant specialising in teacher development and curriculum & assessment planning. He regularly contributes to conferences and CPD sessions locally and nationally and is busy working in schools and colleges across the UK and around the world. Follow Tom on X ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠@teacherhead⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Emma Turner FCCT is a school improvement advisor, education consultant, trainer and author. She has almost three decades of primary teaching, headship and leadership experience across the sector, working and leading in both MATs and LAs. She works nationally and internationally on school improvement including at single school level and at scale. She has a particular interest in research informed practice in the primary phase, early career development, and CPD design. Follow Emma on X ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠@emma_turner75⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

This podcast is produced by Haringey Education Partnership. Find out more at ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://haringeyeducationpartnership....

Комментарии

Информация по комментариям в разработке

Похожие видео

  • Celebrating Great Teachers with John Tomsett, Mind the Gap, Ep.103 (S6,E1)
    Celebrating Great Teachers with John Tomsett, Mind the Gap, Ep.103 (S6,E1)
    6 месяцев назад
  • Z-каналы воют о запрете Телеграма
    Z-каналы воют о запрете Телеграма
    2 часа назад
  • March Forth – Aging Connections of Michiana
    March Forth – Aging Connections of Michiana
    50 минут назад
  • КРУТИХИН:
    КРУТИХИН: "Критическая точка пройдена". Куда несется Иран, что с нефтью, сколько получит Путин
    1 час назад
  • Развитие педагогики с Брюсом Робертсоном, Mind the Gap, Эпизод 101 (S5, E17)
    Развитие педагогики с Брюсом Робертсоном, Mind the Gap, Эпизод 101 (S5, E17)
    8 месяцев назад
  • NotebookLM на максималках. Как изучать всё быстрее чем 99% пользователей
    NotebookLM на максималках. Как изучать всё быстрее чем 99% пользователей
    2 месяца назад
  • США направляют ТРЕТИЙ АВИАНОСЕЦ. Израиль разбомбил ГЛАВНЫЙ БУНКЕР ИРАНА
    США направляют ТРЕТИЙ АВИАНОСЕЦ. Израиль разбомбил ГЛАВНЫЙ БУНКЕР ИРАНА
    1 час назад
  • The science of murder: Agatha Christie's deadly poisons - with Kathryn Harkup
    The science of murder: Agatha Christie's deadly poisons - with Kathryn Harkup
    6 месяцев назад
  • Disengaged Children and How Schools Can Win Them Back with Jenny Anderson, Mind the Gap, Ep98(S5E14)
    Disengaged Children and How Schools Can Win Them Back with Jenny Anderson, Mind the Gap, Ep98(S5E14)
    9 месяцев назад
  • Fixing Math(s) Education with Anna Stokke, Mind the Gap, Ep.104 (S6,E2)
    Fixing Math(s) Education with Anna Stokke, Mind the Gap, Ep.104 (S6,E2)
    5 месяцев назад
  • Этим вы отталкиваете людей! 7 золотых правил этикета, чтобы расположить к себе любого / Анна Валл
    Этим вы отталкиваете людей! 7 золотых правил этикета, чтобы расположить к себе любого / Анна Валл
    3 недели назад
  • Музыка для работы за компьютером | Фоновая музыка для концентрации и продуктивности
    Музыка для работы за компьютером | Фоновая музыка для концентрации и продуктивности
    6 месяцев назад
  • What Makes a Great Curriculum with Catherine Priggs & Hugh Richards, Mind the Gap, Ep.109 (S6,E7)
    What Makes a Great Curriculum with Catherine Priggs & Hugh Richards, Mind the Gap, Ep.109 (S6,E7)
    3 месяца назад
  • Memory Is the Residue of Thought: Daniel Willingham, Mind the Gap, Ep.105 (S6,E3)
    Memory Is the Residue of Thought: Daniel Willingham, Mind the Gap, Ep.105 (S6,E3)
    5 месяцев назад
  • Implementing Evidence-Informed Practice at Scale with Meg Lee and Jim Heal, Mind the Gap Ep106(S6E4)
    Implementing Evidence-Informed Practice at Scale with Meg Lee and Jim Heal, Mind the Gap Ep106(S6E4)
    4 месяца назад
  • АТАКА НА ЭСМИНЕЦ США: ЧТО ЗАСТАВИЛО АВИАНОСЦЫ ОТСТУПИТЬ - Аналитический обзор
    АТАКА НА ЭСМИНЕЦ США: ЧТО ЗАСТАВИЛО АВИАНОСЦЫ ОТСТУПИТЬ - Аналитический обзор
    5 часов назад
  • Instructional Design and Educational Research with Carl Hendrick, Mind the Gap, Ep.114 (S6,E12)
    Instructional Design and Educational Research with Carl Hendrick, Mind the Gap, Ep.114 (S6,E12)
    1 месяц назад
  • ⚡️БЕЛКОВСКИЙ: Не поверите, К ЧЕМУ ВСЕ ИДЕТ! Трампа ЖДЕТ ЭТОТ СЦЕНАРИЙ после ИРАНА. Вскрылось ТАКОЕ!
    ⚡️БЕЛКОВСКИЙ: Не поверите, К ЧЕМУ ВСЕ ИДЕТ! Трампа ЖДЕТ ЭТОТ СЦЕНАРИЙ после ИРАНА. Вскрылось ТАКОЕ!
    2 часа назад
  • The Errors Tour: Codification and Adaptation with Bronwyn Ryrie Jones, Mind the Gap, Ep.99 (S5,E15)
    The Errors Tour: Codification and Adaptation with Bronwyn Ryrie Jones, Mind the Gap, Ep.99 (S5,E15)
    8 месяцев назад
  • Douglas Murray: Remigration, the New Right & the Survival of Britain
    Douglas Murray: Remigration, the New Right & the Survival of Britain
    1 месяц назад
  • О нас
  • Контакты
  • Отказ от ответственности - Disclaimer
  • Условия использования сайта - TOS
  • Политика конфиденциальности

video2dn Copyright © 2023 - 2025

Контакты для правообладателей video2contact@gmail.com