JC 2024 : « IA générative : quels changements à venir dans la formation des cerveaux humains ? »

Par Raja Chatila, professeur émérite en Intelligence Artificielle, Robotique et Ethique des technologies à la faculté des Sciences et Ingénierie de Sorbonne Université.

Les systèmes d’IA générative ont trouvé une application immédiate dans la formation et la recherche. Leur capacité de produire des textes en langue naturelle, syntaxiquement corrects et souvent sémantiquement plausibles, en fait un outil singulier. Ils peuvent être utilisés par des apprenants pour rédiger des textes à leur place, pour répondre aux questions d’un projet, ou par des enseignants, enseignantes, chercheurs et chercheuses pour produire des résumés, des descriptions de leurs cours et projets, voire des QCM. Ils peuvent être utilisés pour extraire des régularités dans des données expérimentales, mais pourront-ils remplacer des théories causales ? Quelles conséquences pour la créativité humaine ?