Praticando a escala e aprendendo a música Meus Dedinhos

Praticando a escala e aprendendo a música Meus Dedinhos

Atividade: Praticando a escala e aprendendo a música Meus Dedinhos no eufônio.

Objetivo Geral: Associar a leitura rítmica e melódica com músicas simplificadas no estudo do eufônio.
Objetivo Específico:
• Desenvolver a leitura melódica e rítmica da na partitura associando as notas no eufônio.
• Praticar a escala ascendente e descendente no eufônio.
• Treinar a embocadura.
• Desenvolver a sonoridade.
• Desenvolver a leitura musical.
• Localizar as notas musicais na pauta.
• Associar a leitura melódica com a leitura rítmica.
• Tocar as primeiras músicas no eufônio.
Conteúdo relacionado à disciplina: Instrumentos de sopro
Faixa Etária: A partir de 8 anos.
Duração: 3 minutos.
Organização do espaço: Sala de aula e em casa
Organização dos alunos: Crianças de pé ou sentadas
Recursos necessários: Eufônio
Elaborado por: Júlio César de Mendonça Chaves
Curadoria: Márcio Miranda Pontes
Descrição:
Nessa aula faremos a junção da leitura das notas na pauta com seu valor de duração (tempo) e as executaremos no eufônio.
Nessa aula praticaremos também a escala ascendente e descendente no eufônio. Em seguida aprenderemos a música Meus Dedinhos.
Vamos, portanto, desenvolver a leitura melódica, rítmica e a embocadura.

Execução:
O educador deverá fazer uma leitura da partitura das escalas, identificando os nomes das notas e os tempos de cada nota. Esse estudo irá familiarizar o aluno com a leitura musical e posição das notas no eufônio.
Em seguida o educador deverá tocar a partitura com a escala e sustentar as notas pelos tempos escritos. Deverá também solicitar ao aluno que toque juntamente com ele.

Escala ascendente e descendente:

O educador deverá fazer uma leitura da partitura da musica Meus Dedinhos, identificando os nomes das notas e os tempos de cada nota. Em seguida o educador deverá tocar a musica Meus Dedinhos. Por fim deverá tocar novamente solicitando ao aluno que toque junto com ele.

Ao final deverá propor aos alunos as seguintes atividades:

Atividades:

1- Assista a videoaula, ouça e acompanhe atentamente o exercício de escalas ascendentes e descentes tocado pelo educador. Na sequencia reveja a videoaula e toque as escalas junto com o educador. Repita até conseguir tocar sem o acompanhamento do educador.


2- Assista a videoaula, ouça e acompanhe atentamente a música Meus Dedinhos tocado pelo educador. Na sequencia reveja a videoaula e toque a musica junto com o educador. Repita até conseguir tocar sem o acompanhamento do educador.

Link para PDF com roteiro e partituras: https://www.sabra.org.br/site/wp-cont...

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