Celá konference - Wellbeing ve škole (23.2.2023)

Описание к видео Celá konference - Wellbeing ve škole (23.2.2023)

Čtvrtek 23.2.2023, 9:00 - 12:30, Didaktikon Campus Hybernská, Hybernská 998/4, Praha 1

Program setkání:

9:00 - 9:15 Úvodní slovo Václav Velčovský, MŠMT

9:15 - 9:20 Lenka Němcová, SML MHMP

9:20 - 9:35 Wellbeing vymezení, Lenka Felcmanová, SOFA

9:35 - 9:45 Digitální wellbeing, Adéla Lábusová, Jules a Jim, z.s.

9:45 - 9:55 Dobrá praxe škol I- Gymnázium Jana Palacha, Nora Jakobová

9:55 - 10:30 Diskuzní panel I


10:30 - 10:50 Coffee Break


10:50 - 11: 00 Wellbeing žáků a jeho měření, Jan Netík, Schola Empirica

11:00 - 11:10 Dana Pražáková, ČŠI

11:10- 11:20 4R, Lenka Felcmanová, SOFA

11:20 - 11:30 Dobrá praxe škol II - Hořické gymnázium, Šárka Šandová

11:30 - 11:40 Dobrá praxe škol II - ZŠ Kořenského, Eva Kubová

11:40 - 12:05 Diskuzní panel II

12:05 - 12:30 Networking u kávy

Ve čtvrtek 23.2.2023 proběhlo další ze setkání, která pořádáme v rámci projektu Krajského akčního plánování, tentokrát na téma Wellbeing ve škole. Setkání se opět odehrálo v Didaktikonu, společného vzdělávacího centra Univerzity Karlovy a Kampusu Hybernská.

O úvodní i závěrečné slovo se i tentokrát postarali vedoucí projektu KAP Petr Nečina a moderátor Jakub Šindler. Za Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy pronesl úvodní slovo i Václav Velčovský a za Odbor školství, mládeže a sportu magistrátu hlavního města Prahy potom i Lenka Němcová.

Za řečnický pultík jsme pozvali Lenku Felcmanovou (SOFA) pro vymezení wellbeingu, Adélu Lábusovou (Jules a Jim), aby nám přiblížila digitální wellbeing, Noru Jakobovou (Gymnázium Jana Palacha) a zástupce Přírodního gymnázia, kteří nás poučili o tom, jak to může na školách fungovat. Se všemi proběhla i panelová diskuze.

V druhé polovině jsme vyslechli přednášky Jana Havrdy (Schola empirica) o wellbeingu žáku a jeho měření, Dany Pražákové (ČŠI), podruhé Lenky Felcmanové (SOFA), a s příklady fungujícího wellbeingu ve škole jsme vyslechli Evu Kubovou (ZŠ Kořenského) a Šárku Šandovou s jejími studenty (Gymnázium Hořice). I tento blok byl zakončen panelovou diskuzí se všemi přednášejícími.

Naše setkání potvrdilo, že Wellbeing pro žáky i pro učitele má smysl ve školách prosazovat a nacházet cesty k jeho zavádění.

V případě zájmu o projekt Wellbeing ve školách nebo prezentace, nám prosím napište.


--

Martina Jakubíčková

Inovace ve vzdělávání

774 046 005

[email protected]

www.prazskyinovacniinstitut.cz

Комментарии

Информация по комментариям в разработке