Project Approach Lychee P.3/4 IEP

🌿Project Approach Lychee 🌿
การเรียนการสอนแบบโครงการ คือ
การจัดกิจกรรมที่เน้นกระบวนการลงมือปฏิบัติ การใช้กระบวนการคิด
ที่เกิดจากการศึกษาเรื่องใดเรื่องหนึ่ง
จากความสนใจของนักเรียน
ซึ่งนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา
ปีที่ 3/4 สนใจเรื่อง “Lychee” จึงนำ
ไปสู่การเรียนรู้ในเรื่องที่นักเรียนสนใจ ครูจึงได้ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน ดังนี้ เขียนเรื่องราวจากประสบการณ์เดิม การตั้งคำถาม
การสืบค้นข้อมูล กิจกรรมทัศนศึกษา
นอกสถานที่ ณ. Big C สีคิ้ว
กิจกรรมที่นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติ
การทำงานกลุ่ม การเรียนรู้วิธีการเพาะเมล็ด การแปรรูปเครื่องดื่ม การทำงานศิลปะต่าง ๆ ในการทำกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น การระบายสีภาพ ออกแบบโลโก้ผลิตภัณฑ์ ปั้นดินน้ำมัน เขียนแผนภูมิรูปภาพ ออกแบบสมุดจดบันทึกการเจริญเติบโต นักแต่งตัวจิ๋ว และกิจกรรมเย็บปักถักร้อยผ้าเช็ดหน้า
กิจกรรมที่นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง
ช่วยส่งเสริมทักษะกระบวนการคิด
การวางแผนทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
อย่างมีแบบแผน รู้จักคิดนอกกรอบ
ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง
ในการทำงาน นักเรียนเกิดทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านประสบการณ์จริง ที่ได้ทำกิจกรรมต่าง ๆ สามารถนำความรู้ประสบการณ์เหล่านี้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีความสุข

•การเรียนรู้ที่ดีคือประสบการณ์ที่ได้รับ•
🚩ครูชโนวรรณ อาบจันทึก🌿