Скачать или смотреть Salas bērnudārzā “Ābelīte” mācību procesā lieto digitālās tehnoloģijas

Jēkabpils novada Salas pirmsskolas izglītības iestādē “Ābelīte” mācību procesā regulāri tiek izmantotas digitālās tehnoloģijas. Jaunāko grupu bērniem uz sienas tiek projicēti video, tāpat tiek atskaņoti audio ieraksti, piemēram, ar putnu balsīm, bet vecāko grupu bērni jau paši izmanto datoru. Tiek lietotas datorprogrammas, kas piedāvā attīstošās spēles un uzdevumus.

“Visbiežāk mēs strādājam ar programmu bernistaba.lv, jo tur ir ļoti labs apkopojums, tur ir tēmas, atrodam gan lasīšanas, gan matemātikas uzdevumus, arī mūzikas instrumentus,” stāsta pirmsskolas skolotāja Ilga Nešpore. “Bērni paši datoru neslēdz iekšā, to ieslēdzam mēs. Tāpat bērniem ir noteikumi, cik ilgi viņi drīkst pavadīt laiku pie datora. Viņi strādā rindas kārtībā un ne ilgāk par 15 minūtēm.”

Ideja par digitālo kompetenču pilnveidi radās bērnudārza vadībai. Vispirms tika organizētas apmācības pedagogiem. “Salas novada pašvaldība tajā laikā bija nodrošinājusi visas grupas ar portatīvajiem datoriem, lāzerprinteri, projektoriem, bet skolotājiem ir jājūtas droši, ka viņi paši spēj apgūt to visu,” skaidro bērnudārza “Ābelīte” vadītāja Inga Pastare. “Tā mēs viss kolektīvs, visi pedagogi mācījāmies 160 stundu kursos sadarbībā ar Digitālo prasmju mācību centru. Bija ieskaites, kontroldarbi. Ārpus sava darba laika apguvām šīs prasmes.”

Tehnoloģiju izmantošana tiek pielāgota gan bērnu vecumam, gan tēmai, ko viņi apgūst. Lai process notiktu vēl sekmīgāk, viena no bērnudārza pedagoģēm šobrīd mācās izglītības tehnoloģiju mentoru kursos. “Kursos man parāda jaunākos rīkus un aplikācijas, kur var pilnveidot prasmes,” stāsta pirmsskolas pedagoģe Kitija Baumeistere. “Šobrīd mēs vairāk iepazīstam rīkus un pašas darbojamies, iepazīstam visu, ko varētu darīt.”

No nākamā mācību gada pirmsskolas izglītības iestādē “Ābelīte” plānots ieviest ELIIS tiešsaistes sistēmu, kas nodrošinās iespēju žurnālus, pārskatus un citu nepieciešamo informāciju veidot un pārvaldīt elektroniski.

Sandra Paegļkalne