Скачать или смотреть -다가と-는데の違いが分かるようになる練習｜瞬間韓作文【中級】#33 -다가 vs -는데

「-다가」と「-는데」の違いについてはコメント欄でよく質問をいただいているので、練習動画を作ってみました。これまでは、前後の主語が同じであれば「-다가」、同じでなければ「-는데」だと答えてきましたが、今回調べてみるとその方法では説明しきれない文脈があることが分かって、私にとっても勉強になりました(質問してくださった皆さん、申し訳ありませんでした😭)。この動画を通してそれぞれの文型への理解が少しでも深まったらうれしいです😊

例文01：「-다가」のポイントは、「話し手の行動に変化が伴う」ということです。これさえ覚えておけば間違えることはほぼないのではないかと思います。この例文では、「読書する」という行動から「寝る」という行動に途中で切り替わっているので、「-다가」が自然です。
例文02：「-는데」の基本的な役割は「状況説明」です。今何をしているので「재미있어요」と感じているかを説明するための表現です。そういう意味では「前置き」の働きをするとみなすこともできます。「-는데」は単に状況を説明しているだけで、その後に話し手の行動は変化しないのが特徴です。つまり、「読書する」という行動は続いています。
例文03：「状況説明」に加え、自分がしていることに対する「感想」や「評価」を述べる場合も「-는데」を使います。このとき、話し手の行動は変わっていません。例文では韓国語を勉強中の話し手が「難しい」という感想を付け加えています。
例文04：この例文は行動が変化したというよりかは話し手の状態が途中で変わっています。こういう場合も「-다가」を使うのが自然です。
例文05：「-는데」は「～んですけど」と訳されることが多いですが、この例文の場合は「～していたら」とも訳せるので「-다가」と混同される方が少なくないようです。ここでは、「雨が降ってきた」という状況の変化はありますが、それによって話し手の行動が他の行動に切り替わったわけではないので、「-다가」を使うことができません。
例文06：例文05と同じ状況ですが、後ろに「中に入る」という話し手の行動の変化が伴っているので、「-다가」が自然です。ここで逆に「-는데」を入れると違和感を感じます。
例文07：宿題をしている行動はそのまま継続しているので、「-는데」が正解です。もし後ろに「졸리기 시작했어요(眠くなってきました)」が来る場合は、例文04と同じように話し手の状態の変化が伴っているので「-다가」を使います。
例文08：「宿題する」から「電話する」へと行動が切り替わっているので「-다가」を使う必要があります。
例文09：「散歩している」という状況説明+「気持ちいい」という感想を述べているので「-는데」が自然です。もちろん、散歩するという行動は続いています。
例文10：「電話する」という行動が「電池が切れる」というアクシデントにより中断された状況です。少し分かりにくいかもしれませんが、場面をイメージすると話し手に変化が起きているので「-다가」が正しいです。

1つの中級文法を使った10個の例文を日→韓で口頭作文するトレーニングです。自分で文を組み立てるプロセスを繰り返すことで、韓国語が反射的に口から出てくるようになります。
文型：-다가 vs -는데

00:00 STEP 1 日本語文を見て作文する
分からない部分は下のヒントを見ながら自分で韓国語文を作ってみます。
03:27 STEP 2 音読する
音声の発音を聴き真似しながら正しい表現を口に馴染ませます。
07:49 STEP 3 日本語文を聴いて作文する
何の手がかりもない状態で瞬時に韓国語文を作れるかどうかを試します。

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