4 dicas para ter mais alunos particulares de música

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Uma das características mais importantes para manter seus alunos por um longo tempo é saber dosar o conteúdo das aulas. A cada encontro você tem que propor novos desafios pro aluno mas que sejam possíveis de se realizar dentro do intervalo de tempo até o próximo encontro: geralmente 1 semana.
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Se você ensinar muita coisa o aluno fica com a sensação de que ele "não leva jeito" ou "não tem o dom". Fica para o aluno a sensação de que não vai ser capaz de absorver tudo aquilo. Ele fica com uma sensação de derrota, de fracasso. Muitos desmarcam a aula seguinte na véspera, sabendo que não vão conseguir apresentar o exercício q o professor passou por completo. E quando o aluno desmarca aula é prejuízo pra todo mundo, não é? Ainda mais pq depois de desmarcar uma, duas aulas, muitos acabam desistindo. Eu já passei por isso como professor e é um erro que não cometo mais. Eu me lembro de ter passado pela mesma situação também quando era aluno e não há nada pior do que ter essa sensação de fracasso antecipado. O dia da aula vai chegando e você sabe que não vai dar conta do que o professor pediu. Se isso aconteceu comigo que sempre tive objetivos profissionais na música, imagina para um aluno que faz aulas de música por hobbie?
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Se você exige do aluno aquilo que é um desafio para ele, que vai fazê-lo evoluir musicalmente mas que é adequado ao seus interesses musicais e seu ritmo de aprendizado, as aulas fluem muito bem.
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Não seja um carrasco dos seus alunos, seja um grande amigo que vai guiá-los pela estrada da música com muita leveza, prazer, acompanhá-los nas pequenas vitórias e comemorar juntos os desafios superados!
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