O Papel da Educação Infantil no Processo de Apropriação da Leitura e da Escrita pelas Crianças

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Professora Mônica Correia Baptista
Tema: O papel da Educação Infantil no processo de apropriação da leitura e da escrita pelas crianças
Professora Associada do Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. Doutora em Educação pela Universidade Autônoma de Barcelona. Coordenadora da linha de Pesquisa Educação Infantil, do Mestrado Profissional da FaE/UFMG. Coordenadora do Grupo de Pesquisa em Leitura e Escrita na Primeira Infância – LEPI/FaE/UFMG. Coordenou o projeto nacional Leitura e Escrita na Primeira Infância.

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