Otrzymywanie kwasów #5 [ Kwasy i wodorotlenki ]

Описание к видео Otrzymywanie kwasów #5 [ Kwasy i wodorotlenki ]

Z tej wideolekcji dowiesz się:
w jaki sposób można otrzymywać kwasy beztlenowe,
w jaki sposób otrzymujemy kwasy tlenowe,
co to jest bezwodnik kwasowy.

Bardziej wypasioną wersję tej wideolekcji znajdziesz na portalu Pi-stacja:
{{ https://pistacja.tv/film/chm00046-otr... }}
film w formacie MP4 do pobrania na dysk
plansza z podsumowaniem w PDF
ćwiczenia: sprawdź, czy rozumiesz (wkrótce)
napisy dla niesłyszących w SRT (wkrótce)
interaktywny test dla playlisty: przetestuj swoją wiedzę w temacie (wkrótce)
dowiązanie do podstawy programowej
dodatkowe materiały, których możesz chcieć użyć

NA PISTACJA.TV WSZYSTKO JEST ZA FREE
Jeśli Ci się podoba i przydaje, daj lajka i suba. Dziękujemy!

PLAYLISTA
Ta wideolekcja jest częścią playlisty [ Kwasy i wodorotlenki ]:
{{ https://pistacja.tv/wideolekcje/chemi... }}
{{    • Kwasy i wodorotlenki   }}
Z tej playlisty dowiesz się, co to jest pH, jaki odczyn może mieć roztwór i jak go określić. Poznasz wzory, nazwy, otrzymywanie, właściwości i zastosowanie kilku kwasów beztlenowych, kwasów tlenowych i wodorotlenków. Ponadto nauczysz się zapisywać reakcje dysocjacji i odróżniać zasady od wodorotlenków.

WSZYSTKIE ZASOBY
Wszystkie wideolekcje i inne zasoby edukacyjne znajdziesz na portalu Pi-stacja: {{ https://pistacja.tv }}

PROJEKT PI-STACJA
Naszym celem jest wyrównywanie szans uczniów poprzez zapewnianie dostępu do dobrej jakości materiałów edukacyjnych, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie. Jeśli ktoś nie może pozwolić sobie na płatne korepetycje, nasze darmowe, angażujące widza filmy są najlepszą alternatywą. Oddajemy naszym odbiorcom wysokiej jakości, darmowe materiały edukacyjne, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie na komputerze, tablecie lub telefonie komórkowym.
Polub nas na Facebooku: {{   / pistacjamatematyka   }}

AUTORZY TEJ WIDEOLEKCJI
Fundacja Katalyst Education
{{ http://katalysteducation.org/pl/nasz-... }}
Tutor: Anna Rola-Noworyta
Konsultacja: Angelika Apanowicz
Grafika podsumowania: Agnieszka Opalińska
Materiały: Agnieszka Opalińska
Opracowanie dźwięku: Aleksander Margasiński
Redakcja: Małgorzata Załoga
Napisy: Małgorzata Załoga, Раїса Скорик

WYKORZYSTANE MATERIAŁY
Nomad_Nation_Videos (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/videos/ijen-crate...
Candra Firmansyah (CC BY-SA) https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
Ben Mills (Domena publiczna) https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
TUBS (CC BY-SA) https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
Devil13390 (CC BY-SA) https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
AshokTamang (Licencja Pixabay) https://pixabay.com/illustrations/red...
Sadalmelik, Geoethno (CC BY-SA) https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
Okkisafire (CC BY-SA) https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
Openclipart (Domena publiczna) https://publicdomainvectors.org/en/fr...
Openclipart (Domena publiczna) https://publicdomainvectors.org/en/fr...
Public Domain Vectors (Domena publiczna) https://publicdomainvectors.org/en/fr...
Openclipart (Domena publiczna) https://publicdomainvectors.org/en/fr...
Openclipart (Domena publiczna) https://publicdomainvectors.org/en/fr...
Openclipart (Domena publiczna) https://publicdomainvectors.org/en/fr...
Openclipart (Domena publiczna) https://freesvg.org/coca-cola-bottle-...


...
(To tylko część źródeł. Wszystkie na stronie lekcji na pistacja.tv.)

© Pi-stacja / Katalyst Education. Ten film jest udostępniony na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowej (https://creativecommons.org/licenses/.... Możesz wykorzystywać ten film wyłącznie jako całość, bez rozdzielania go na indywidualne elementy składowe. Zabronione jest wycinanie, pobieranie, modyfikowanie, edytowanie i zmienianie elementów składowych filmu (np. grafik, tekstów, dźwięków, logotypów). Licencja CC BY-NC-SA 4.0 nie obejmuje wykorzystywania elementów składowych tego filmu w utworach pochodnych. Jeśli chcesz wykorzystać ten film w swoim niekomercyjnym projekcie, nie zapomnij wymienić jego autorów: Pi-stacja / Katalyst Education.

ID: plchm007 / chm00046

Комментарии

Информация по комментариям в разработке