Cómo ORGANIZAR los ESPACIOS del AULA de INICIAL | Preescolar

Cómo ORGANIZAR los SECTORES de AULA de EDUCACIÓN INICIAL
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Cómo organizar los espacios en el aula de Inicial

Organizar el espacio en el aula de Educación Inicial es fundamental para crear un entorno propicio para el aprendizaje y el desarrollo de los niños. Aquí exploraremos tres criterios esenciales para llevar a cabo esta tarea, así como la importancia de los sectores del aula y la relevancia de los carteles en este proceso.

Espacio para la asamblea
El espacio para la asamblea debe ser amplio y cómodo, permitiendo que todos los niños puedan participar activamente. Se debe ubicar en un lugar central del aula, facilitando la interacción y el intercambio de ideas durante este importante momento del día.

Dentro del aula de inicial, se pueden establecer diferentes sectores para promover actividades específicas. Algunos de estos sectores incluyen:

- El sector de hogar: Diseñado para actividades de simulación de la vida diaria, fomentando habilidades prácticas y de autonomía.
- El sector de construcción: Destinado a actividades que promueven la creatividad, el pensamiento espacial y la resolución de problemas.
- La Biblioteca o el sector de lectura: Un espacio dedicado a fomentar el amor por la lectura y la exploración de libros.
- El sector de arte y creatividad: Diseñado para actividades artísticas y creativas que estimulan la expresión personal y la imaginación.

Los carteles

Los carteles desempeñan un papel importante en la organización del aula de inicial. Algunos carteles clave incluyen:
- El horario: Proporciona una guía visual de las actividades diarias, ayudando a los niños a anticipar lo que sucederá a lo largo del día.
- Los carteles de co-gobierno: Fomentan la participación y la responsabilidad de los niños en la toma de decisiones dentro del aula, promoviendo un ambiente democrático y de respeto mutuo.

En resumen, organizar los espacios en el aula de Inicial requiere consideración cuidadosa de diversos criterios y elementos, desde la disposición física hasta la creación de un ambiente estimulante y acogedor que apoye el aprendizaje y el desarrollo integral de los niños.
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