Скачать или смотреть Мастер Брундих из Брабана в пьесе Крокстона о таинстве.

Данная работа была представлена ​​в рамках конференции «Литература и история англо-голландских отношений, от средневековья до раннего Нового времени», финансируемой Британской академией и проходившей в онлайн-формате с 6 по 8 января 2022 года.

Аннотация: Мастер Брундихе из Брабана в пьесе «Таинство» Крокстона (Восточная Англия, конец XV века) — это захватывающий персонаж в захватывающей пьесе. Практически всё, что касается этого персонажа, подвергалось сомнению в научных исследованиях (является ли он оригинальным персонажем или более поздним дополнением? является ли он шарлатаном или нет?), но данная работа в основном сосредоточится на его статусе иммигранта из Нидерландов и покажет, что предполагаемая национальность шарлатана/доктора имеет решающее значение для понимания его присутствия и роли в пьесе в целом. Фактически, он является единственным персонажем из Нидерландов, сохранившимся в позднесредневековой английской драме, и его добавление в пьесу, в значительной степени посвященную развращающему иностранному влиянию, указывает на позднесредневековую английскую ксенофобию и неприятие иммиграции.


Шарлотта Стеенбрюгге — преподаватель средневековой литературы в Школе английского языка Шеффилдского университета. Она специализируется преимущественно на английской средневековой драматургии, но также работала с голландской и французской драматургией и недраматической литературой. Ее последняя монография «Драма и проповедь в позднесредневековой Англии: представление, авторитет, преданность» была опубликована в 2017 году. Она также является соредактором книги «Культуры раскаяния в средневековом мире» (Bloomsbury, 2021). В настоящее время ее интересует отсутствие английских фарсов и использование прологов и эпилогов в средневековой драматургии.

Эта конференция являлась частью проекта «Пересечение Северного моря» — новаторского инклюзивного проекта, финансируемого Фондом лотереи наследия, посвященного литературному наследию англо-голландского обмена, с особым акцентом на молодых людей с особыми образовательными потребностями и инвалидностью. Подробнее: https://www.bristol.ac.uk/arts/resear...