Самый полный разбор демоверсии ОГЭ по химии 2025 I Умскул

Если у тебя не работает ютуб, смотри это видео в ВК: https://vk.com/video-168455444_456245803

🌡️ Готовься к ОГЭ вместе с Умскул уже сейчас, чтобы точно сдать на максимум! Переходи по ссылке, чтобы записаться или задать вопрос: https://short.umschool.net/ytdemo_oge...

💁🏻 Я — Денис Марков, готовлю к ОГЭ по Химии в онлайн-школе Умскул. Подготовил 1298 отличников по химии 💪

Забирай мои бесплатные полезные файлы для подготовки по Химии из закрепа в ТГ: https://t.me/+bnziJQxjL0wzY2Ri

💯Каждый 10-ый стобалльник России в 2023 году готовился в Умскул.
— Готовим к экзаменам с 2016 года.
— Уже 200 000+ учеников подготовились с нами к ЕГЭ и ОГЭ.
— 34 000+ наших учеников сдали ЕГЭ на 90+
— 29 000+ наших учеников получили «5» на ОГЭ.


🔔 Подписывайся на канал, ставь лайк и колокольчик, чтобы не пропустить новые занятия!

0:00:00 — Начало записи
0:02:24 — Приветствие Дениса и мини-общение
0:03:21 — Знакомство с преподавателем
0:03:32 — Открытый телеграм-канал Дениса
0:05:27 — Задание №1 — высказывания об алюминии как химическом элементе
0:08:56 — Задание №2 — работаем с моделью ядра атома химического элемента, определить номер периода и группы
0:09:37 — Задание №3 — расположить элементы в порядке увеличения неметаллических свойств образуемых ими простых веществ
0:10:08 — Задание №4 — соответствие между формулой соединения и степенью окисления брома в нем
0:11:03 — Задание №5 — выбрать два вещества с ковалентной полярной связью
0:12:09 — Задание №6 — выбрать два продолжения для следующего утверждения
0:14:34 — Задание №7 — выбрать основный оксид и амфотерный гидроксид
0:16:06 — Задание №8 — выбрать вещества, которые не вступают в реакцию с фосфором
0:19:05 — Задание №9 — соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия
0:20:38 — Задание №10 — соответствие между веществом и реагентами, с которыми это вещество может вступать в реакцию
0:26:58 — Задание №11 — выбрать две пары веществ, между которыми протекает реакция обмена
0:33:11 — Задание №12 — соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции
0:34:29 — Задание №13 — выбрать два неэлектролита
0:35:12 — Задание №14 — выбор двух исходных веществ, взаимодействию которых соответствует сокращенное ионное уравнение реакции
0:37:51 — Задание №15 — соотнести схему процесса, происходящего в окислительно-восстановительной реакции и его название
0:39:08 — Задание №16 — выбрать верные суждения о чистых веществах и смесях
0:41:14 — Задание №17 — различить два вещества с помощью реактива
0:45:13 — Задание №18 — вычислить массовую долю магния в цитрате магния
0:49:39 — Задание №19 — вычислить массу магния, который получает собака с 10 г цитрата магния
0:52:19 — Задание №20 — окислительно-восстановительная реакция + электронный баланс
0:54:42 — Задание №21 — неорганическая цепочка (теперь без сокращенного ионного уравнения)
0:58:51 — Задание №22 — расчетная задача
1:00:37 — Задание №23 — новый эксперимент (различить два вещества с помощью других реактивов)
1:07:44 — Что изменилось в кодификаторе?
1:09:33 — Что изменилось в спецификации?
1:12:21 — Комплекты реагентов
1:13:07 — Записывайтесь на Основной курс по большим скидкам!
1:14:03 — Общий итог: что изменили
1:18:41 — Круто предложение от Умскул
1:21:44 — Прощание преподавателя