Скачать или смотреть دروس الدلالة الدلالة الصوتيّة السّنة الثّانيّة إجازة عربيّة

يعتني هذا الدّرس بالدلالة الصوتية، وفيه ندرس "الصوتم" (Phonème) بوصفه أصغر وحدة صوتية مجردة تؤدي وظيفة فارقة في المعنى، وهو مفهوم يعود لـ "فرديناند دو سوسير" {1857-1913} (مؤسس اللسانيات الحديثة). وقد تعمق هذا الاهتمام مع "أندريه مارتينيه" {1908-1999} (اللساني الفرنسي الرائد في المدرسة الوظيفية).
ويُعتبر التقطيع المزدوج أساس نظرية "مارتينيه" الذي يرى أن اللّسان البشري يختلف عن بقية الوسائل التبليغية، لكونه مزدوج التقطيع، أي أن الأقوال اللسانية تتكون من مستويين مختلفين هما:
1- مستوى التقطيع الأول:
وفيه نحصل على وحدات ذات مضمون معنوي (المدلول) وصوت ملفوظ (دال)، وتسمى هذه الوحدات مونيمات مثال: راجعـ/ت درسـ/ي
نلاحظ أن هذا المثال يحتوي على أربع مونيمات متتابعة، ويسمى معنى كل لفظة مدلولا، وصيغتها الصوتية دالا، وهي وحدات دنيا يستحيل تحليلها إلى وحدات دالة أصغر منها.
2- مستوى التقطيع الثاني:
يمكن تقطيع المونيمات إلى وحدات دنيا-أيضا – مجردة من كل دلالة، ولكنّها مميزة تسمى بالفونيمات وهي محصورة في كل لسان مثال: كتب تقطع (كتب) إلى ست وحدات مميزة أي ستة فونيمات: ك/فتحة/ت/فتحة/ب/فتحة