एकीकृत शिक्षा और समावेशी शिक्षा

#एकीकृत #शिक्षा एवं #समावेशी शिक्षा (Integrated Education and Inclusive Education)

#एकीकृत शिक्षा (Integrated Education) –

एकीकृत शिक्षा एक शैक्षिक प्रोग्राम है | जो समान शिक्षा की तरह ही होती है | लेकिन इसके अंतर्गत यह प्राबधान है कि अगर कोई #अपंग बच्चा (Disabled child) सामान्य बच्चों के साथ पढ़ना चाहता है तो वह उनके साथ पढ़ सकता है | दुसरे शब्दों में कहे तो, एक ऐसी शिक्षा व्यवस्था जिसमें विशिष्ट बालकों #(Special Child) को सामान्य बालकों के साथ शिक्षा प्रदान की जाती है | अर्थात् विकलांग बच्चों को #मुख्यधारा (mainstream) के विद्यालयों में भेजना | यह व्यवस्था भारतीय संविधान के सिद्धांतों का भी पालन करती है | हालाकि इन विशेष बच्चों (Special Child) को पढ़ाने के लिए विशेष शिक्षा #(Special Education) प्राप्त #प्रशिक्षित शिक्षक की आवश्यकता पड़ती है | लेकिन इन विधालयों में प्रशासन ने पूर्व से पढ़ा रहे शिक्षकों को ही विशेष शिक्षा का थोड़ा प्रशिक्षण देकर विधालय में नामांकित अपंग छात्रों को सेवा देने को कहा गया | साथ ही न तो पाठ्यक्रम में बदलाव किया गया और न स्कूल का निर्माण अपंग बच्चों के अनुकूल करवाया गया | परिणामस्वरूप स्कूल के वातावरण में कुछ खास परिवर्तन न होने से अपंग बच्चों को विशेष लाभ नही मिल पाया |

#एकीकृत-शिक्षा-के-उद्देश्य (Objectives of Integrated education)-

एकीकृत शिक्षा द्वारा विशिष्ट एवं सामान्य बच्चों को एक साथ शिक्षा प्रदान करना |
सामान्य और विशिष्ट बच्चों को शिक्षा के समान अवसर प्रदान करना |
विशिष्ट बालक बिना किसी भेदभाव के शिक्षा प्राप्त कर सके |
4.एकीकृत शिक्षा व्यवस्था विशिष्ट बालकों के प्रति हीन भावना खत्म करने हेतु |
5.विशिष्ट बालकों को समाज में तथा #प्राकृतिक #वातावरण में समायोजित करने हेतु |
एकीकृत शिक्षा की #विशेषताएँ (Characteristics of integrated education)-
एकीकृत शिक्षा अपंग बच्चों को सामान्य बच्चों के साथ एक ही विधालय के एक ही छत के नीचे पढ़ने-लिखने का मौका देती है |
यह शिक्षा अपंग बालकों के #मनोवैज्ञानिक तौर पर #मनोबल को बढ़ता है |
अपंग बालकों को #आत्मनिर्भर बनने में मदद करता है |
यह सामाजिक एकीकरण (Social Integration) को भी सुनिश्चित करती है |
यह शिक्षा, #शिक्षा के अधिकार (Right to education) का अनुपालन करता है |
यह शिक्षा भारतीय संविधान में समानता के सिद्धांत (Principal of equality) का अनुपालन करती है |
#समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) –


समावेशी शिक्षा एकीकृत शिक्षा का ही एकसुधार (Improve) रूप है | इस शिक्षा के अंतर्गत शारीरिक रूप से अपंग बालकों को सामान्य बालकों के साथ एक ही विद्यालय के एक ही कक्षा में शिक्षा ग्रहण करते का प्राबधान तो हैं | साथ ही एकीकृत #विधालयों से बेहतर सुख-सुविधाएँ एवं वातावरण उपलब्ध कराया जाता है

समावेशी शिक्षा की विशेषताएँ (Characteristics of Inclusive education)-

समावेशी शिक्षा से अपंग बच्चों में सामान्य बालकों के समान मानसिक विकास होता है |
यह शिक्षा अधिक खर्चीला होता है क्योंकि इसमें विशेष शिक्षा के शिक्षक (special education’s Teacher), #डॉक्टर एवं #मनोवैज्ञानिक रखने की आवश्यक होती है |
यह #शैक्षिक #एकीकरण (Educational Integration) को सुनिश्चित करती है |
यह #सामाजिक #एकीकरण (Social Integration) को भी सुनिश्चित करती है | क्योंकि यह शिक्षा, शिक्षा के अधिकार (Right to education) का अनुपालन करता है | यह व्यवस्था #जाति और #धर्म के आधार पर भेदभाव भी नहीं करता |
यह शिक्षा #भारतीय #संविधान में #समानता के #सिद्धांत (Principal of equality) का अनुपालन करती है | अर्थात् #समन्वित #शिक्षा द्वारा जो सुविधाएं सामान्य बालकों को प्रदान की जाती है वही सुविधाएं अपंग बालकों को भी प्रदान की जाती है |
समावेशी शिक्षा में सभी सामान्य व अपंग बच्चे एक-दूसरे के नजदीक आते हैं जिससे अपंगों के प्रति विद्यालय और विधालय के बाहर अच्छा #वातावरण बनता है |
यह शिक्षा अपंग बच्चों को समाज में सामान्य बच्चों के समान जीवन यापन करने के लिए तैयार करता है |
सामान्य बच्चे भी अपंग बच्चे के साथ रहते रहते अपने आप को उनके साथ #समायोजित कर लेते हैं |
#एकीकृत शिक्षा (Integrated Education) और #समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) में अंतर-

#एकीकृत शिक्षा (#Integrated Education)

समावेशी शिक्षा (#Inclusive Education)

एकीकृत शिक्षा (Integrated Education) शिक्षक केंद्रित है |
जबकि समावेशी शिक्षा #छात्र_केंद्रित है |

एकीकृत शिक्षा का मुख्य लक्ष्य केवल अपंग या विशेष बच्चों को सामान्य बच्चों के साथ पढ़ाने लिखने की अनुमति प्रदान करने से है |
जबकि समावेशी शिक्षा में अपंग बच्चों को सामान्य विधालयों में पढ़ने-लिखने की अनुमति के साथ-साथ विशेष सुबिधा मुहैया भी उपलब्ध कराने से है |
एकीकृत शिक्षा में पाठ्यक्रम में किसी प्रकार का कोई बदलाव नहीं किया गया |
जबकि समावेशी शिक्षा में #पाठ्यक्रम को इस प्रकार से बदला गया की उससे अपंग बच्चों को फ़ायदा तो मिले साथ ही सामान्य बच्चों को भी उनसें नुकसान न हो |

एकीकृत शिक्षा में सामान्य शिक्षकों को ही थोड़ी विशेष शिक्षा का #प्रशिक्षण देकर विधालयों में पढ़ाने को कहा गया | जबकि समावेशी शिक्षा में विशेष शिक्षा प्राप्त प्रशिक्षित शिक्षकों की व्यवस्था की जाती है ताकि अपंग बच्चों को किसी प्रकार की कोई परेशानी न हो |
एकीकृत शिक्षा वाले विधालयों में विधालय की बनावट एवं #आधारभूत #संरचनाओं (Infrastructure) को अपंगों के अनुकूल नहीं बदली गई |
जबकि समावेशी शिक्षा वाले विधालयों में विधालय की बनावट एवं आधारभूत संरचनाओं (Infrastructure) को अपंगों के अनुकूल बदली गई |

एकीकृत शिक्षा वाले विधालयों में कोई जरुरी नहीं की डॉक्टर और मनोवैज्ञानिक की व्यवस्था हो |
जबकि समावेशी शिक्षा वाले विधालयों में डॉक्टर और मनोवैज्ञानिक की व्यवस्था होती है |