Скачать или смотреть نورة وشهر رمضان / وحدة المناسبات / لغتي / الصف الأول الابتدائي / الفصل الدراسي الثاني

الاستماع /
*يستنتج المعنى العام للنص المسموع
*يصف الشخصيات فيما استمع إليه
*يربط بين الشخصيات والأحداث فيما استمع إليه
*يحترم حق الاخرين في الحديث
*يصف مشاهداته اليومية في حدود عشر كلمات
*يبدي رأيه ويناقش في موضوع يناسب سنه في جملة واحدة
*يرتب الكلمات مكونا جملا في ضوء أساليب تعلمها
يقرأ كلمات تحوي ظواهر صوتية
يقرأ اناشيد قصيرة كلماتها من حصيلته اللغوية
يستظهر ٨ ابيات من الاناشيد القصيرة
يكتشف دلالة الكلمات الجديدة من خلال الترادف
يكتشف القيم الواردة في النص
يحلل الجمل الى كلمات والكلمات الى مقاطع والمقاطع الى اصوات
يقرأ العناوين الواضحة من الصحف والمجلات واللافتات
يكتشف دلالة الكلمات الجديدة من خلال الترادف
يربط بين مكونات مايقرأ (شخصية وحدث )
الكتابة
يرسم علامات الترقيم ،النقطة،الفاصلة،علامات الاستفهام
يكتب من الذاكرة القريبة كلمات من حركاتها القصيرة أو الطويلة
يكتب جملًا مكتملة المعنى
يكتب من الذاكرة البعيدة كلمات تحوي ال الشمسية والتنوين واصوات المد
يراعي الفصل بين الكلمات المكتوبة
الأساليب والتراكيب اللغوية
يحاكي أسلوب النفي ب لا
يحقق مع الفاعل تذكير الفعل وتأنيثة
القيم والاتجاهات
يحاكي تحويل الجملة الاسمية الى فعلية
يحاكي تحويل المفرد الى جمع والعكس
يملأ بطاقة تعريف بنفسه تتضمن اسمه الثلاثي ومدرسته وصفه
يكون اتجاهات تتصل بغرس حب الصوم في نفوس التلاميذ
يكون اتجاهات تتصل بالعمل على اسعاد الاخرين وادخال السرور عليهم