Laboratório de Matemática _ FRAÇÕES

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1 – Frações equivalentes: encontre a equivalência das frações ao servir as pizzas.
Habilidade: EF05MA04 Identificar frações equivalentes.
Nesta atividade o aluno deverá:
a) Escrever em cada pedaço de pizza a fração do inteiro que ele representa.
b) Recortar as pizzas e servir os pratos de modo que em cada mesa todos os pratos tenham a mesma porção de pizza sem repetir a fração.
c) Escrever a fração total de pizza no guardanapo de cada prato.
2 – Frações equivalente: jogo da memória
Habilidade: EF05MA04 Identificar frações equivalentes.
Pode ser jogado em duplas ou pequenos grupos:
a) Cada aluno à sua vez vira um par de cartas. Se virar duas frações correspondentes, ele ganha as cartas.
b) Ganha o aluno que tiver mais cartas ao final do jogo.
3 – Frações Impróprias e Números Mistos: jogo de trinca
Habilidade: EF05MA03 Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.
Jogar em trios:
a) Cada aluno recebe 7 cartas e o restante das cartas é colocado no centro da mesa.
b) Cada um à sua vez “compra uma carta do monte” e descarta uma de suas cartas para a mesa.
c) O jogador também pode optar por recolher o “lixo” da mesa em vez de comprar uma carta.
d) O objetivo é criar trincas (uma fração imprópria, o número misto que corresponde a ela e a ilustração que representa os dois. As trincas devem ficar expostas em frente ao jogador.
e) Ganha o jogador que ficar “descer” todas as cartas e ficar de mãos vazias primeiro.
4 – Frações na reta numérica:
Habilidade: EF05MA03 Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.
O aluno deverá recortas os chocolates e utilizá-los para localizar as frações na reta numérica.
Também deverá formular suas conclusões em conjunto com os colegas e a ajuda do professor.