17 febbraio 2022 | PerContare: principi per il pensiero additivo

Il webinar è dedicato all’esplorazione del pensiero additivo nella sua estensione all’insieme Q dei numeri razionali. Nello specifico si affrontano i possibili approcci all’addizione e alla sottrazione con i numeri decimali per la scuola primaria.

Si mostra come le proposte didattiche presenti nelle guide gratuite online del progetto PerContare (disponibili qui), favoriscano la costruzione di significati matematici attraverso il confronto con i pari e le/gli insegnanti.

Vengono presentati estratti delle guide che mostrano tale approccio. In particolare, affrontiamo questi aspetti utilizzando differenti artefatti fisici e digitali. Si presenta l’estensione del bruco della posizionalità ai numeri decimali ed il suo possibile utilizzo per attivare percorsi di argomentazione e di scoperta di significati nelle bambine e nei bambini delle classi. Viene prestata particolare attenzione all’uso dei software presenti nel sito PerContare, con particolare riferimento al bruco della posizionalità dei decimali e ad un nuovo software per le operazioni con i bruchi.

00:04 Introduce e modera Chiara Ciociola – Team Riconnessioni

Intervengono:

04:19 Paola Angelucci –Fondazione ASPHI onlus– Introduzione al progetto “PerContare”
14:11 Anna Baccaglini-Frank, 26:30 Alessandro Ramploud e 48:18 Silvia Funghi – Università di Pisa – Principi per il pensiero additivo, i bruchi della posizionalità e le operazioni di addizione e sottrazione tra numeri razionali.