Скачать или смотреть Class 10 Science: अवतल दर्पण द्वारा प्रतिबिंब का बनना (जब वस्तु C पर हो) | UP Board Exam 2027 |Bihar

नमस्ते! UP Board 2027 और Bihar Board की तैयारी कर रहे छात्रों के लिए यह एक अत्यंत महत्वपूर्ण टॉपिक है। जब हम अवतल दर्पण (Concave Mirror) की बात करते हैं, तो 'वक्रता केंद्र (C) पर रखी वस्तु' वाली स्थिति परीक्षा में बार-बार पूछी जाती है क्योंकि इसमें कुछ खास विशेषताएँ होती हैं।
यहाँ इसका विस्तृत विवरण दिया गया है:
अवतल दर्पण: जब वस्तु वक्रता केंद्र (C) पर हो
जब किसी बिंब (वस्तु) को अवतल दर्पण के वक्रता केंद्र (C) पर रखा जाता है, तो प्रकाश की किरणें परावर्तन के बाद एक निश्चित बिंदु पर मिलती हैं, जिससे प्रतिबिंब का निर्माण होता है।
1. किरण आरेख (Ray Diagram) के नियम:
इस प्रतिबिंब को बनाने के लिए हम मुख्य रूप से दो किरणों का उपयोग करते हैं:
पहली किरण: मुख्य अक्ष (Principal Axis) के समांतर जाती है और परावर्तन के बाद फोकस (F) से होकर गुजरती है।
दूसरी किरण: जो फोकस (F) से होकर गुजरती है और परावर्तन के बाद मुख्य अक्ष के समांतर हो जाती है।
2. प्रतिबिंब की विशेषताएँ (Properties of Image):
जहाँ ये दोनों परावर्तित किरणें एक-दूसरे को काटती हैं, वहीं प्रतिबिंब बनता है। इसकी विशेषताएँ निम्नलिखित हैं:
स्थान (Position): प्रतिबिंब वक्रता केंद्र (C) पर ही बनता है।
प्रकृति (Nature): यह वास्तविक (Real) और उल्टा (Inverted) होता है।
आकार (Size): प्रतिबिंब का आकार वस्तु के बराबर (Same size) होता है।
बोर्ड परीक्षा के लिए टिप्स (UP & Bihar Board):
पेंसिल का उपयोग: किरण आरेख हमेशा शार्प पेंसिल और स्केल से बनाएँ।
तीर के निशान (Arrows): प्रकाश की दिशा दिखाने के लिए तीर के निशान बनाना न भूलें, इसके बिना आरेख अधूरा माना जाता है।
चिह्न परिपाटी: चूँकि प्रतिबिंब दर्पण के सामने बनता है, इसलिए इस स्थिति में आवर्धन (m) का मान -1 होता है। यहाँ '-' चिह्न वास्तविक/उल्टा होने को और '1' बराबर आकार को दर्शाता है।
अवतल दर्पण_ द्वारा प्रतिबिंब_ का बनना
Concave Mirror _Image Formation _Class 10
UP Board Exam _2027 Science
Bihar Board Class _10th Physics
Class 10 Science_ Chapter 10 Light
प्रकाश - परावर्तन _तथा _अपवर्तन Class 10
जब वस्तु C पर हो_ (Object at C)
Ray Diagram of_ Concave Mirror in Hindi
Abhishek Sir _Science Class 10
NCERT Zone KLD _Physics
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