Особенности речи ребенка с СЕНСОРНОЙ АЛАЛИЕЙ. РЕЧЕВАЯ симптоматика сенсорной алалии.

Если видео не открывается, то это видео можно посмотреть в RuTube по этой ссылке - https://rutube.ru/video/5c62c20c44773...

Полный перечень всех видео на эту тему вы можете посмотреть в плане коррекционной работы по сенсорной алалии этой ссылке - https://logopedistskype.com/logopedi-...

Записаться на занятия к логопеду Ирине Петровне через скайп можно на ее странице - https://logopedistskype.com/specialis...

Записаться на занятия к логопеду Марии Владимировне через скайп можно на ее странице - https://logopedistskype.com/specialis...



Как говорит ребенок с СЕНСОРНОЙ АЛАЛИЕЙ. Как сенсорик понимает обращенную к нему речь родителей или окружающих. Какие симптомы говорят нам о наличии именно сенсорной алалии.


01:25 – Начало. Симптоматика СЕНСОРНОЙ АЛАЛИИ разная в зависимости от возраста ребенка и от сопутствующих нарушений
Первая причина и главный симптом алалии – непонимание речи; поведение ребенка – вторичный симптом
04:05 – речевая (вербальная) симптоматика:
- отсутствие понимания обращенной (говоримой) речи;
- отсутствие своей речи (нет диалоговой и свободной речи);
- не окликается на свое имя (родители подозревают глухоту или аутизм);
- ребенок не выполняет просьбы (родители подозревают умственную отсталость или «он не хочет»). При этом ребенок понимает обращенную речь, сопровождающуюся интонацией, мимикой, жестом и позой;
- «Птичий язык» - ребенок разговаривает на своем придуманном языке. У ребенка есть желание говорить, но нет понимания;
- искаженное восприятие звука;
- ребенок отдает предпочтение одному члену семьи. Ребенок выполняет просьбы после того, как мама ему скажет еще раз за кем-либо другим своим голосом и интонацией;
- эхолалия – ребенок повторяет услышанное без понимания.
- ситуативное понимание речи;
- нарушение многозначности - не вычленение существенных признаков (стол – это один его стол в комнате, а не все другие столы в доме);
- ребенок понимает слово только в одной известной ему форме (числе, падеже);
- частичное понимание обращенной речи (выполнение команд только в знакомой ему ситуации);
- ребенок закрывает уши / кричит / мычит, напевает / уходит, убегает, когда рядом с ним много говорят;
- 38:20 – сложности в коммуникации со сверстниками;

Подробнее о сенсорной алалии - https://logopedistskype.com/logopedi-...