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MAPA-ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS
ESCOLARES-54_25
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UNICESUMAR -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
QUESTÃO 1
Podemos entender a palavra “projeto” de diferentes maneiras, como por exemplo, uma ação de
arquitetura, uma pesquisa científica, uma ação de ensino e aprendizagem, ou até mesmo uma
intenção para a vida. Independentemente da finalidade ou contexto no qual a utilizamos, ela,
em geral, transmite a ideia de planejar e intencionar algo que se pretende fazer. No contexto
dos eventos escolares, “projeto” pode ser entendido como um instrumento orientador da ação,
isto é, uma ferramenta que pontua o “como fazer”, “o que fazer”, “de que maneira” e “com
quais propósitos”. Em complemento, nesse cenário, o projeto tem o objetivo de alcançar uma
meta a partir de referências elencadas e orientadas, orientando a ação e organizando
sistematicamente a atividade, no nosso caso, o evento escolar.
DE SOUZA, C. R. T. Organização de Eventos Escolares. Maringá: Unicesumar, 2019
(adaptado).
No contexto das informações acima, considere um cenário onde você leciona em uma escola da
rede pública e a direção lhe convidou para organizar um evento de pequeno porte.