Скачать или смотреть As propostas não dão certo? E agora?

Por que trabalhar em grupos pequenos na sala de referência transforma a rotina da Educação Infantil?

Neste vídeo, conversamos sobre um desafio muito comum entre professoras da Educação Infantil: propor experiências significativas quando toda a turma precisa fazer a mesma coisa ao mesmo tempo.

Ao longo do vídeo, compartilho reflexões e exemplos práticos que mostram como a organização em grupos pequenos muda completamente a dinâmica da sala de referência, favorecendo a participação das crianças e tornando o trabalho docente mais leve e intencional.

Você vai entender:

✔ Por que propostas com o grupo inteiro nem sempre funcionam
✔ O impacto dos grupos grandes no comportamento e no envolvimento das crianças
✔ O que muda quando organizamos propostas em grupos pequenos
✔ Como essa organização favorece observação, vínculo e autonomia
✔ Dicas práticas para começar essa mudança na rotina

Se você deseja organizar melhor os momentos da sala de referência e transformar observação em registros potentes, este vídeo é para você.

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