MOOC - Perspectivas del cuadro de mando integral

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El cuadro de mando integral es un marco de trabajo que permite el desglose de la estrategia de una organización en objetivos concretos, medibles a través de indicadores y logrables a través de planes concretos. Creada por Robert Kaplan y David Norton, la metodología propone la visión de la estrategia a través de cuatro perspectivas: Financiera, Cliente, Procesos internos y Aprendizaje y crecimiento.

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INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA PASCUAL BRAVO - La transformación continúa

La Institución Universitaria Pascual Bravo es una institución de educación superior, comprometida socialmente con la formación de profesionales y en busca de la excelencia académica, a través de modelos pedagógicos dinámicos que responden a las necesidades de la región y del país. La I.U. Pascual Bravo está sujeta a vigilancia del Ministerio de Educación Nacional, según el artículo 39 del decreto 1295 de 2010.

http://www.pascualbravovirtual.edu.co - Medellín Colombia
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Dirección: Calle 73 No. 73A - 226 Medellín, Colombia / PBX Campus Robledo (+574) 4480520 http://www.pascualbravo.edu.co
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UNIDAD DE EDUCACIÓN DIGITAL - 2021
La Institución Universitaria Pascual Bravo ha avanzado en los diferentes modelos de educación y ha convertido la Educación Digital en una instancia transversal que integra el proceso de docencia y a todos los procesos institucionales, en aspectos relacionados con la planificación curricular por competencias (Competencias Integrales), didáctica digital, producción de REDA, producción de contenidos digitales y tutorización de procesos formativos mediados por la TIC, desde posturas disruptivas, dinámicas e innovadoras que propenden por el mejoramiento de la calidad educativa y una grata experiencia de aprendizaje.

La unidad trabaja sobre cuatro dimensiones de la educación digital:
Dimensión pedagógica: Asume el modelo pedagógico orientado a la metodología de educación digital de los programas, la definición de cada malla curricular y el diseño instruccional de los mismos.
Dimensión tecnológica: Hace referencia a la infraestructura tecnológica y recursos físicos que apoyan el proceso de educación digital.
Dimensión comunicativa: Comprende los lineamientos comunicativos y de metodología e-learning, orientados a la producción de contenidos articulados al modelo pedagógico digital de la Institución.
Dimensión organizacional: Asume el recurso humano institucional como apoyo al proceso de educación digital.

RAMIRO ANTONIO LOPERA SÁNCHEZ
Coordinador
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