Logo video2dn
  • Сохранить видео с ютуба
  • Категории
    • Музыка
    • Кино и Анимация
    • Автомобили
    • Животные
    • Спорт
    • Путешествия
    • Игры
    • Люди и Блоги
    • Юмор
    • Развлечения
    • Новости и Политика
    • Howto и Стиль
    • Diy своими руками
    • Образование
    • Наука и Технологии
    • Некоммерческие Организации
  • О сайте

Скачать или смотреть AFC 2026 301: Being Re “AI” listic in the Age of AI: What are Students Actually Saying?

  • CFEAmerican
  • 2026-02-02
  • 1
AFC 2026 301: Being Re “AI” listic in the Age of AI: What are Students Actually Saying?
  • ok logo

Скачать AFC 2026 301: Being Re “AI” listic in the Age of AI: What are Students Actually Saying? бесплатно в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете скачать бесплатно AFC 2026 301: Being Re “AI” listic in the Age of AI: What are Students Actually Saying? или посмотреть видео с ютуба в максимальном доступном качестве.

Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Cкачать музыку AFC 2026 301: Being Re “AI” listic in the Age of AI: What are Students Actually Saying? бесплатно в формате MP3:

Если иконки загрузки не отобразились, ПОЖАЛУЙСТА, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если у вас возникли трудности с загрузкой, пожалуйста, свяжитесь с нами по контактам, указанным в нижней части страницы.
Спасибо за использование сервиса video2dn.com

Описание к видео AFC 2026 301: Being Re “AI” listic in the Age of AI: What are Students Actually Saying?

Presenters: Alexis Glasgow (Academic Integrity Coordinator, Office of Academic Integrity) & Marisa Lucian (Learning Specialist, UEAS | Academic Support)

Session Description:

Why do students cross the line when using AI? The Office of Academic Integrity and the Eagle Learning Center have teamed up to examine the patterns behind AI-related misconduct and offer practical strategies for faculty to guide classroom discussions and expectations of AI usage. In addition, we will go over potential changes to assignments and resources to point students towards to reduce their reliance on AI.

Learning Outcomes:

Gain inside knowledge and data that reveal what students are describing as their struggles as they navigate being a student with access to ever-changing AI powered support engines/services
How to reassess things such as syllabus language and class conversation using AI specific language that helps students firmly understand their responsibilities
Identify what strategies we can employ for faculty to work as a collaborative unit with support from OAI and the ELC to reduce inappropriate student use of AI

#academia #education #university #college #students #teaching #faculty #ai

Комментарии

Информация по комментариям в разработке

Похожие видео

  • О нас
  • Контакты
  • Отказ от ответственности - Disclaimer
  • Условия использования сайта - TOS
  • Политика конфиденциальности

video2dn Copyright © 2023 - 2025

Контакты для правообладателей [email protected]