Скачать или смотреть 生きる力を地域で育む【Learn by Creation NAGANO】（中邑 賢龍／太田 いく子／森 和成／草本 朋子）

『生きる力を地域で育む』
子どもへの想いからつながる、地域の魅力の掘り起こしかた、つくりかた。

画一的な学力偏重の教育に疑問符がついて久しい今、各地域がそれぞれの魅力を活かして学びを創っていく時代に私たちは来ているのではないでしょうか。

教育は大都市が上という常識は崩れつつあります。そんな中、アルプスを臨む大自然に恵まれた長野県で、地域の魅力を存分に活かした学びの場を提供している仕掛け人お二人と、その魅力に惹かれて子どもたちを地域に連れ出す大学教授にお話を伺います。

飯田市で農家民宿を長年営み積極的に不登校のお子さんも受け入れて農業体験などを通じて子どもが成長する姿を見てきた太田いくこさん、そして、軽井沢や白馬でキャンプ場施設ライジング・フィールドを運営し自然体験活動を通じて『生きる力』を高める体験学習の場を提供している森和成さんの実践に迫りつつ、東大先端研で異彩発掘プロジェクト「ROCKETプログラム」を主宰し長野県を含む全国各地でプログラムを展開してきた中邑賢龍教授に地域だからこそ経験できる学びのポテンシャルについてお聞きします。 各地域でその魅力を掘り起こし子どもの生きる力を育むために何ができるのか、皆さんと一緒に考えていきたいと思います。
https://nagano.learnx.jp/event/1243/

【スピーカー】
■中邑 賢龍 Kenryu Nakamura
東京大学先端科学技術研究センター 人間支援工学分野教授 異才発掘プロジェクト Rocket ディレクター。香川大学教育学部助教授、カンザス大学、ウィスコンシン大学客員研究員などを経て、2005年に東京大学先端科学技術研究センター特任教授に就任。08年より同センター人間支援工学分野教授。心理学・工学・教育学・リハビリテーション学だけでなく、デザインや芸術などの学際的・社会活動型アプローチによりバリアフリー社会の実現を目指している。主な著書：発達障害の子を育てる本 スマホ・タブレット活用編 (健康ライブラリー) (講談社）、『育てにくい子は挑発して伸ばす』(文藝春秋)、『発達障害の子どもの「ユニークさ」を伸ばすテクノロジー』(中央法規出版)

■太田 いく子 Ikuko Ohta
農家民宿 ふれあい農園おおた。「いくちゃばあちゃ」の愛称で老若男女に慕われる、農業が大好きな農家の「おかあさん」。特に不登校の子どもたちを積極的に受け入れる農家民宿を営み、農林漁家民宿おかあさん百選に認定された。平成七年に地元である「千代」の高齢化率が35%を超える危機的状況を受け「何とかしよう」とグリーン・ツーリズムにいち早く取り組み、農村での生活を体験する体験教育旅行を始めた。その後、不登校の子たちからの訪問も増えていき、その活動は地域の活性化へとつながった。さらに、活動の輪はじわじわと飯田市全体へと浸透していき、「グリーン・ツーリズム」先進事例の１つとしてあげられるほどの取り組みへと広がっていった。
https://www.maff.go.jp/j/nousin/koury...

■森 和成 Kazunari Mori
株式会社ライジング・フィールド 代表取締役社長。長野県キャンプ協会 理事。軽井沢観光協会 理事。軽井沢リゾートテレワーク協会 理事　他。「和を成し、人・組織の可能性を切り拓く」がMission（志）。元 アクセンチュア株式会社 ディレクター。2002年からは、里山活動を手掛けており、日本自然保護協会『沼田實賞』の他、『みどりの愛護功労者』と『手づくり郷土賞』、国土交通大臣賞を二度受賞している。現在は、法人向けの組織開発・人材開発のコンサルタントとしての活動の他、軽井沢や白馬を起点としたライジング・フィールドの代表として、子供たちを対象に、自然体験活動を通じ『子供たちの生きる力』を高めることを理念としたアクティブラーニング（体験学習）の場・機会づくりを行っている。更には、学びの最小単位、かつ最重要単位でもある『家族』を対象とした場・機会づくりを行っており、保護者が子供たちにいかに向き合うか？をテーマとした取り組みにも挑戦している。軽井沢を起点に、Workation推進にも力を入れており、2019年に立ち上がった「ワーケーション自治体協議会（Workation Alliance Japan）」の仕掛人でもある。

【ファシリテーター】
■草本 朋子 Tomoko Kusamoto
東京大学経済学部卒。モルガン・スタンレー東京支店、NY本社勤務後、カリフォルニア大学バークレー校 Haas School of Business で経営学修士号（MBA）を取得。ゴールドマン・サックス東京支店、NY本社のプライベイートエクイティ部門で投資業務に従事。長女の出産を機に金融業界を引退後、三児の母となる。長野県白馬村の大自然に魅了され、子育てのためオーストラリア人の夫と2009年より白馬在住。2017年4月、白馬インターナショナルスクール設立準備財団を設立、2022年に中高一貫の全寮制インターナショナルスクール開校を目指して奮闘中。持続可能性と気候変動問題にも関心が強く、元アメリカ副大統領アル・ゴア氏によるClimate Reality Projectの研修に2度参加。2019年4月より共同代表として白馬SDGsラボを主宰し、白馬で持続可能性を推進すべく様々な委員会や協議会に参画。また、白馬中学校の運営協議員、白馬高校のグローバルコーディネーターとして白馬の公教育にも深く関わる。

【プログラム開催日】
2021.1.24 SUN.

【オンラインイベント「Learn by Creation NAGANO」について】
年齢も立場も地域も超えた学びの本当の楽しさを、わたしたちでつくる。「学びと自治」を掲げる長野県で、学びの関係人口の輪を広げ、あらゆる人びとが共に学びあう場をつくるLearn by Creation NAGANO（ラーン・バイ・クリエーション長野）を開催。
https://nagano.learnx.jp/
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Learn by Creation NAGANOは、長野県内で地域に開かれた学びを実践する人々が世代・役割・地域を越えて対話し、学びを共有するオンラインイベントです。
2021/1/9から3週にわたる週末の計6日間、長野で個性豊かな学びを営む人々が、県外や海外の多様な人々と共に語り、議論しながら未来をつくる学びの種を探ります。
長野からはじまる、世代も地域も越えた学びをつくるキックオフイベントです。
主催：一般社団法人 Learn by Creation、長野県
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▼登壇者（登壇プログラム順・敬称略）
阿部 守一（長野県知事）、内堀 繁利（長野県教育委員会事務局 高校改革推進役）、竹村 詠美（一般社団法人 Learn by Creation 代表理事）、井上 英之（慶應義塾大学 特別招聘教授）、海野 暁光（認定こども園深志 園長）、内保 亘（｢森のようちえんちいろば｣園長）、関 裕子（幼児教育コーディネーター）、堀 昌浩（一般社団法人Learning journey代表）、赤坂 隆宏（公益財団法人育てる会事業部主幹兼八坂美麻学園統括主任）、境 久雄（新山定住促進協議会副総務部長）、塚原 諒（しなのイエナプランスクール大日向小学校 地域連携ファシリテーター）、神津 長生（佐久平浅間小学校 校長）、北澤 嘉孝（長野市立東部中学校 校長）、小木曽 一希（長野県立坂城高等学校 教諭）、荒井 英治郎（信州大学 教職支援センター 准教授）、西山 卓郎（株式会社バリューブックス）、小島 有（デザイナー）、栗林 梨恵（インターナショナルスクールオブ長野代表）、曳田 裕子（軽井沢風越学園スタッフ）、井上 太智（軽井沢風越学園スタッフ）、千々和 淳（一般社団法人Learn by Creation 理事）、馬場 智一（長野県立大学 グローバルマネジメント学部 准教授）、 齊藤 むつみ（長野県長寿社会開発センター長野支部シニア活動推進コーディネーター）、勝山 翔太（軽井沢風越学園スタッフ）、伊東 豊雄（建築家）、小川 さやか（文化人類学者）、ドミニク·チェン（IT起業家·情報学研究者）坂倉 杏介（東京都市大学都市生活学部准教授）、孟 晗（『もうひとつの明日へ』映画監督·千葉大学大学院·博士後期課程）、安井 啓子（蚕都くらぶ·ま～ゆ代表）、佐々木 巌（一般社団法人 Learn by Creation 理事）、松下 妙子（NPO法人ふじみ子育てネットワーク代表）、小林 雅彦（須坂市教育長）、國松 秋穂（飯田OIDE長姫高校商業科教諭）、市川 力（一般社団法人みつかる＋わかる代表理事）、前川 浩一(文科省総合教育政策局CSマイスター·美麻小中学校地域学校協働コーディネーター)、元田 和行（小布施学園コミュニティスクール委員）、篠原 七彩（大学生）、郷 進太郎（バックパッカー）、宮田 浩司（飯田市教育委員会）、ゆでたかの（芸人）、吉川 みのり（シソーラス 株式会社）、荒木 貴之（ドルトン東京学園 校長）、森 いづみ（県立長野図書館 館長）、丑田 俊輔（ハバタク株式会社 代表取締役）、栗林 梨恵（インターナショナルスクールオブ長野代表）、大谷 真樹（インフィニティ国際学院 学院長）、中島 武（一般財団法人クラスジャパン教育機構 理事長）、宇佐美 昌博（栄村立栄小学校教諭）、依田 大志（株式会社アソビズム 長野ブランチ プロジェクトリーダー）、讃井 康智（ライフイズテック株式会社 取締役 最高教育戦略責任者）、県立松本県ヶ丘高等学校 高校生チーム、伊藤 信男（木曽郡南木曽町教育長）、小池 眞利子（上伊那郡箕輪町教育長）、澤井 淳（上伊那郡飯島町教育長）、竹内 延彦（長野県北安曇郡池田町教育長）、テッド·ディンタースミス （教育ドキュメンタリー『Most Likely to Succeed』エグゼクティブ·プロデューサー）、ジョッシュ·ルッペン（Most Likely to Succeed in Hawai'i 代表）、スナナ·チャンド（Teach for America）、石山 れいか（軽井沢風越学園スタッフ）、竹内 淳子（小布施町議会議員）
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Week1 : 1/9 (土) ・1/10(日)
「地域を越える」
長野県下にある様々な学校やNPOの取り組みを地域特性などの観点でとりあげ、互いに対話をするなどで地域間での接続を目指します。
Week2 : 1/16(土) ・ 1/17(日)
「立場を越える」
教員や学生、保護者などの立場をこえて取り組まれている学びの可能性を探るディスカッションや、すでに取り組まれている活動などのご紹介。
Week3 : 1/23(土) ・ 1/24(日)
「共につくる」
これからどのような学びを私たちはつくることができるか、そこに必要なことは何かをディスカッションし、今後のLearn by Creationの活動につなげてゆくことを目指します。
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