Скачать или смотреть DIA DE LA PAU | 30 gener 2026

[VAL] L’alumnat del CEIP Ausiàs March ha commemorat el Dia Escolar de la Pau amb una emotiva jornada plena d’activitats que van posar en valor la convivència, el respecte i la solidaritat.

L’acte va començar amb la interpretació d’una cançó per part de l’alumnat de Quart de Primària, que va donar pas a diversos parlaments a càrrec de l’alumnat dels diferents cicles educatius del centre. A més, els xiquets i xiquetes de l’escola van elaborar murals amb missatges i reflexions al voltant de la pau, que van servir per decorar els espais comuns.

La jornada va concloure amb una espectacular tipografia humana, en la qual l’alumnat va representar el símbol de la pau, un cor i el lema del Dia de la Pau, creant una imatge final carregada de significat.

Cal destacar la gran tasca realitzada per la Comissió d’Igualtat i Convivència i pel professorat d’Educació Física, que van treballar intensament perquè l’activitat es desenvolupés amb èxit i es convertira en una experiència enriquidora.

[CAS] El alumnado del CEIP Ausiàs March ha conmemorado el Día Escolar de la Paz con una emotiva jornada llena de actividades en las que se pusieron en valor la convivencia, el respeto y la solidaridad.

El acto comenzó con la interpretación de una canción a cargo del alumnado de Cuarto de Primaria, seguida de diversos parlamentos realizados por el alumnado de los distintos ciclos educativos del centro. Asimismo, los niños y niñas del colegio elaboraron murales con mensajes y reflexiones en torno a la paz, que sirvieron para decorar los espacios comunes.

La jornada finalizó con una vistosa tipografía humana, en la que el alumnado representó el símbolo de la paz, un corazón y el lema del Día de la Paz, ofreciendo una imagen final cargada de simbolismo.

Cabe destacar el gran trabajo realizado por la Comisión de Igualdad y Convivencia y el profesorado de Educación Física, cuya implicación fue fundamental para que la jornada se desarrollara correctamente y resultara una experiencia significativa.