Скачать или смотреть 책과 우리 아이 절친맺기 제5편 마인드맵 활용하기

독서지도사 오애란 선생님

생각연필 대표
독서지도사
생각연필 매뉴얼 개발자
3P Professional course 107기 수료
3P 독서경영 리더 과정 15기 수료
글사임당 독서 논술 교사(1998~1999)
한뫼 나비 독서모임 리더 (2018. 3.~ 현재)
주니어 나비 독서모임 코치(2019. 3.~현재)
독서논술 20년 이상 지도

blog.naver.com/aspi919


[책과 우리 아이 절친맺기]
https://book.naver.com/bookdb/book_de...

이 책의 지은이는 독서지도사로 20여 년간 아이들과 함께 책을 읽으며, 아이들의 독서를 지도해 온 경험을 책 속에 고스란히 담아 놓았다. 요즈음 수동적이고 꿈을 잃어버린 듯한 아이들의 모습과 소통과 희망의 부재 등 현실적인 비판에서 출발해, 왜 책을 읽어야 하는가, 어떻게 하면 책 읽는 아이로 키울 수 있을까 하는 구체적인 방법론을 담고 있다. 또한 지은이가 그 동안 만나왔던 수많은 아이들이 독서와 글쓰기를 통해 변화해가는 모습을 솔직하게 적고 있어, 아이들을 키우고 있는 부모의 입장에서 참고할 수 있는 내용이 쏠쏠하다.

특히 책을 읽은 후 독후감을 쓰는 방법을 담은 장에서는 ‘동화책을 읽었을 때’, ‘의견을 개진하는 방법’, ‘인터뷰 형식 독후감’, ‘마인드맵을 이용한 독후감’, ‘과학책을 읽었을 때’, ‘책 속 주인공이 된 것처럼 글쓰기’, ‘내가 작가가 된다면’ 등 8가지 테마를 동원하여 아이들의 글쓰기를 지도하는 방법을 지은이가 직접 지도한 아이들이 직접 쓴 독후감과 함께 수록하고 있다. 이 파트를 잘 활용하면 전문 독서지도사가 아니라도 아이들이 책을 읽는 데서 그치지 않고, 책을 읽고 느낀 바를 글로 옮길 수 있도록 지도하는 데 어려움이 없을 것이다. 또한 지은이의 아이디어가 가득 담긴 부록 《생각연필 독서록》을 잘 활용하면 아이들의 글쓰기를 훨씬 수월하게 지도할 수 있을 것이다.