Скачать или смотреть CAPEPS : ATTEINDRE LE HAUT DU BANDEAU 3

Comment utiliser un tableau afin de complexifier et structurer sa réflexion autour du sujet ?

ATTENTION !
Cette vidéo expose UNE manière de traiter un sujet. Dans certains sujets (exemple celui de 2019 dont le rapport de jury montre bien cela), il n'est pas accepté le fait de traiter à chaque fois les pôles politiques, terrains et acteurs. En effet, si le sujet ne concerne QUE les enseignants d'EPS par exemple, on ne traitera que des enseignants d'EPS. Par contre, au sein de enseignants d'EPS, plusieurs sous-analyseurs devront être différenciés pour donner de la complexité à sa réponse : les enseignants innovants, les enseignants dont les pratiques ne changent pas beaucoup, la différence enseignants/enseignantes, etc. Cela veut donc dire que vos fiches ne doivent peut être pas se contenter d'une référence par analyseur mais plusieurs de différentes natures ou touchant différents aspects de chaque analyseur.

Le lien direct vers le site : www.cap-eps.com

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