Скачать или смотреть 【日本語チャンネル】見えない文化とは？／日本人の宗教観

●これからの『日本語教育の参照枠』を使った日本語教育では、ただ日本語を教えるだけでなく、その背景にある文化についても教えなければなりません。そこで、この動画では、日本語の背景にある『見えない文化』についてお話しします。
　日本人にとっては常識過ぎて『なぜそのようにふるまうのか』『なぜそれが大切なのか』言葉ではうまく説明できない『見えない文化』というものがあります。これはどこの国でも存在する文化で、それを知ることはなかなか難しいことです。この動画では、その『見えない文化』の正体を説明し、その見つけ方についてお話しています。
　また、『見えない文化』の具体例として、今回は、日本人の思考の根本にある『日本人の宗教観』についてもお話ししています。

●関連動画リスト
　見える文化    • 見える文化／Surface-level Diversity／CEFR-A1～B2  
　見えない文化    • 見えない文化 ／ Invisible Culture ／ Deep-level Di...  

●日本語教育の変革について
【留学のための課程を置く日本語教育機関の認定等について】
　   • 留学のための課程を置く日本語教育機関の認定等について(２)～日本語教育課程編成のため...  
【文部科学省・日本語教育機関の認定制度の創設等】
　https://www.mext.go.jp/a_menu/hyouka/...
【文化庁・認定日本語教育機関の認定について】
　https://www.bunka.go.jp/seisaku/bunka...
【文化庁・日本語教育の参照枠 活用のための手引き】
　https://www.bunka.go.jp/seisaku/bunka...
【日本語教育の参照枠／自己評価ツール（文化庁）】
　https://www.nihongo-check.bunka.go.jp/
【日本語教育コンテンツ共有システム（文化庁）】
　https://www.nihongo-ews.bunka.go.jp/
【JF日本語教育スタンダード】
　https://www.jfstandard.jpf.go.jp/top/...
【みんなのCan-doサイト】
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この動画の解説者について
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◆団長（安井友美）：大学卒業後、オーストラリアの小中高で日本語を教える。帰国後は日本語学校に勤めるが挫折し、他業界の営業職へ転職。BtoC、BtoBの営業を経験し、再び日本語教育業界に復帰する。日本語学校、専門学校、ビジネスパーソン、難民、特定技能、その他ボランティア活動など、多種多様な日本語教育に従事。教え子の国籍は50か国以上に及ぶ。ゼロ初級の日本語から60日間で就職まで導く独自のノウハウを開発。現在、日本語学校校長。



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