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  • ゴリッキーの発達障害お悩み解決チャンネル
  • 2021-02-06
  • 8040
発達障害グレーゾーン児が中学受験をする意味
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◎発達障害グレーゾーン児が中学受験をすることの意味
 
今回は、発達障害グレーゾーン児が中学受験をするとはどういうことなのか?その意味についてお話をしていきます。
 
わたしは発達障害グレーゾーン児を支援する学習塾を運営しており、発達障害グレーゾーン児の保護者の「子どもに中学受験をさせたい」という要望が年々増えていることを実感しております。
 
学習支援室エバーグリーンの中でも、中学受験専門の世田谷つばき塾として、勉強が苦手・発達障害グレーゾーン児の中学受験対策に日々力を入れております。
 
一つご注意いただきたいのは、わたしは決して、発達障害グレーゾーン児に中学受験を勧めたいと思っているわけではありません。学習支援室エバーグリーンでは、公立中学から高校受験を目指している中学生もたくさん在籍しておりますし、公立中学の中学生の勉強法についてのノウハウもたくさんもっています。
 
発達障害グレーゾーン児が中学受験にチャレンジするというのは、一つの選択肢としてアリだということです。
 
あくまで一つの側面の話ですが、公立中学との比較で言うならば、公立中学に在籍している発達障害グレーゾーンの中学生の日々は、とても忙しく、大変だという印象です。私自身も都内の中学校の教員経験があり、実際に試験問題を作成したり、生徒が提出したノートをチェックして点数を付けたり、学期末には5、4、3、2、1の評定を出していたからこそ実感できていることですが、発達障害グレーゾーンのお子さんが公立中学で内心点を稼ぐということは、とても大変なことです。向き不向きはあると思いますし、簡単に言ってしまうことは少し乱暴かもしれませんが、発達障害グレーゾーンのお子さんの場合、内申点を取るのが苦手だというケースが多いと思います。
 
公立中学の場合、常に定期テストに追われ、部活も忙しく、気がついたら高校受験の時期になってしまっていたというほどに、物凄いスピードで日々が流れていきます。じっくり苦手な教科の対策をすることもなかなかできず、とにかくとても忙しいのです。
 
この、高校受験を一旦回避して、中高一貫の私立中学に進学して、中高の6年間で、自分の長所をじっくり伸ばしていきたいという一つの考えのもと、発達障害グレーゾーン児の中学受験というのが一つの選択肢になりつつあるのだと思います。
 
私立中学の場合、中2、中3あたりから、高校の学習内容が入ってくるので、それはそれで勉強は頑張らなければなりませんが、それでも、定期テストをこなしながら、じっくり学力を伸ばしていけるという印象をもっています。高校生になり、学校の勉強を頑張って、指定校推薦で大学へ進学したというケースもあります。
 
詳しくは別の機会に譲りますが、わたし自身が公立中学の教諭だったからこそ、まざまざと見てきた、本当にこのような評価方法でいいのか?生徒を正しく評価できているのか?といった教育の歪みは、私立の場合は小さいと言えるかもしれません。
 
少し別の話になりますが、これは、障害者とモラトリアムという話にも関わります。特に知的障害の方の場合、学校を卒業したらすぐに就労というのが多く、一般の大学生のようにモラトリアムな時間が保障されていません。もっとじっくりゆっくりと思考を深めて、自分の長所を磨くような時間があるというのが、障害者の選択肢としてあってもいいのではないでしょうか?
 
わたしの大学時代の恩師は、知的障害の学生が、国立の大学に進学できるような時代になるべき、と、力を込めて話してくれました。まだまだ先かもしれませんが、わたしもそんな時代の実現のために、日々思考して、努力しています。
 
モラトリアムという視点でも、中学受験は選択肢になり得るのかもしれません。
 
繰り返しになりますが、わたしは決して中学受験を推奨しているわけではありません。公立中学の大変さを知り尽くしているからこそ、内申点を取るためのノウハウを熟知していますし、その中で成績を上げて、高校受験で成功するための勉強法など、研究に研究を重ね、それを生かして子どもたちを指導しています。どうぞ安心して、公立中学に在籍している中学生の保護者様も、困った時はわたしに相談してください。



 ●●その他SNSでも是非繋がっていきましょう(^^)●●
 
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Twitter 
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◆松本力哉(まつもとりきや)のプロフィール

1978年
長崎県五島市出身

1998年〜2004年
東京学芸大学卒業後、2年間の社会経験を経て、東京学芸大学大学院教育学研究科へ入学し、特別支援教育に関する研究を行う。

2005年〜2008年
大学院修了後、東京都内の公立中学校の教員となり、生徒指導が難しい教育困難校や特別支援学級での指導にあたる。

2009年〜2012年
特別支援学校の教諭となり、子どもの学習支援や就労支援を行い、障害のある子どもの保護者を積極的にサポートする。

2013年〜2020年
発達障害とりわけグレーゾーンの子どもがもっとも生きづらさを抱えているのではないか?という問題意識をもつ。
グレーゾーンの子どもとその保護者を全身全霊でサポートしたいという強い思いのもと、教員を退職し、東京都世田谷区にて勉強が苦手な子どもや発達の気になる子どもをサポートする学習支援室エバーグリーン用賀中町を開設。
現在はNPO法人エバーグリーン代表理事となり、発達障害・グレーゾーン児の子育て専門カウンセラーとして活躍中。


【NPO法人エバーグリーン代表松本力哉が運営する個別指導塾】
 
東京都世田谷区用賀中町の勉強が苦手・グレーゾーンのお子様のための個別指導塾
NPO法人学習支援室エバーグリーン用賀中町
http://r-evergreen.com
 
勉強が苦手・グレーゾーンのお子様のための中学・高校受験専門進学塾
個別指導の世田谷つばき塾
http://tbk-setagayajuku.com


オープニングBGM:英心 & the meditationalies「靴にじゃがいも」
http://eishinwatanabe.wixsite.com/med...
※わたしの友人のアーティストです。応援をよろしくお願いします!

エンディングBGM引用元
Track: Raven & Kreyn - Biscuit [NCS Release]
Music provided by NoCopyrightSounds.
Watch:    • Raven & Kreyn - Biscuit | Future House | N...  
Free Download / Stream: http://ncs.io/BiscuitYO

フリーBGM・音楽素材MusMus http://musmus.main.jp/

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