L'arte di valutare - 1. Perché valutiamo?

Valutare è un’arte. Insegnanti di tutte le materie affrontano questo momento nel proprio percorso professionale e ne colgono la complessità.

Nel primo incontro di questo ciclo rifletteremo sullo scopo didattico della valutazione e il suo potere motivazionale. E inizieremo a riflettere sulle due forme di valutazione più comune: quella sommativa e quella formativa.

Passo passo, accostarci alla varietà di forme di valutazione ci permetterà non solo di "toglierci il pensiero di dare un voto" ma di valorizzare al meglio le capacità di studenti e studentesse, per renderli consapevoli di sé stessi e del loro percorso di apprendimento
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