Скачать или смотреть Invalsi, Ricci: “Non incidono sul voto, ma orientano gli studenti” | INTERVISTA

Le prove Invalsi non incidono sul voto finale, ma hanno una funzione di orientamento. Nell’intervista “I Protagonisti” di Orizzonte Scuola, il presidente Invalsi Roberto Ricci chiarisce il ruolo delle rilevazioni nazionali, l’ipotesi di inserimento dei risultati nel curriculum dello studente, il peso dei fattori socio-economici e le prospettive di personalizzazione grazie alle nuove tecnologie.

Il presidente Roberto Ricci spiega come nel tempo la funzione delle prove si sia evoluta insieme alla società: non uno strumento che incide formalmente sul percorso dello studente ma un riferimento comune per orientare, offrire dati comparabili e favorire consapevolezza. I risultati nel curriculum sono pensati come informazione e descrizione delle abilità, non come giudizio o classificazione.

Si parla di orientamento nei passaggi tra cicli, del ruolo centrale dei docenti nell’uso dei dati e dell’importanza di intervenire precocemente sulle difficoltà. Spazio anche all’innovazione tecnologica e alla personalizzazione dei feedback grazie agli strumenti digitali e all’intelligenza artificiale, in una prospettiva che integra valutazione formativa e sommativa.

Non manca il tema del peso dei fattori socio economici, della necessità di agire già nella fascia 0-6 anni e dei fraintendimenti legati al presunto addestramento alle prove. In conclusione una priorità chiara: comunicare di più e meglio con scuole e studenti, per proporre chiavi di lettura e alternative senza imporre soluzioni uniche.

A cura di Francesco Bunetto.