Скачать или смотреть 【絶対見ないと損】現役教員が解説｜AIで所見が爆速（5時間→30分）㊙️個人情報ゼロでできます！

ご視聴ありがとうございます。
この動画では、通知表の所見作成を「時間も心も軽くする方法」を、実際の画面を使って最初から最後まで解説しています。

「所見が終わらず、気づけば夜…」
そんな毎学期の悩みを、気合や根性ではなく仕組みで解決します。

今回は
Googleフォーム × ChatGPT を使い、
所見作成を
1人10分 → 約3分レベルまで短縮する方法を紹介しています。

※児童名・個人情報は一切使用しません。
※AIに任せるのは「下書き」まで。最後は必ず教員が仕上げます。

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⏱ 目次（チャプター）

00:00 オープニング
01:07 Googleフォームの作り方
05:00 セキュリティの徹底
06:16 最強プロンプト
07:52 ChatGPTの活用
09:32 エンディング

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📝 通知表 所見作成用プロンプト（コピペOK）

動画内で使用している
教員専用・完全版プロンプトです。
そのままコピーしてご使用ください。

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【通知表所見作成プロンプト】

あなたは小学校教員です。
添付PDFにある全児童の振り返りを根拠として、各児童ごとに通知表用所見を1つ作成してください。

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【出力ルール（最重要）】

・名簿番号のみで出力（氏名・イニシャル・呼称は禁止）
・出力は必ずこの形式のみ

1番：本文
2番：本文
…

・余計な見出し、注記、引用、解析文、文字数表示、箇条書き、括弧書き（例：所見(2)）は一切禁止
・PDF内の順番（名簿順）で、全員分を最後まで出す

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【内容条件】

・振り返りにある具体的エピソードを必ず1つ以上入れる
（可能なら学習・行事・生活からそれぞれ1要素ずつ）
・表現は温かく前向きに（保護者が安心できる文章）
・学習・行事・生活がバランスよく入る
・最後は前向きな一言で締める

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【事実の扱い（捏造防止）】

・振り返りに書かれていない事実は作らない
（役割・結果・出来事の追加は禁止）
・ただし、要素が不足する場合は、
　書かれている内容から逸脱しない範囲で
　「〜を意識している」「〜しようとしている」などの
　一般化表現で補ってよい

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【文字数条件（200字のブレを減らす設計）】

・所見は 200字±15字（185〜215字）
・必ず4文構成（改行なし、句点「。」で4回区切る）

〈文ごとの目安〉
1文目：学習 55〜65字
2文目：行事 55〜65字
3文目：生活 45〜55字
4文目：締め 20〜30字

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【自己チェック＆1回だけ調整（必須）】

各児童について、次の手順を内部で行ってから最終出力する
（手順自体は出力しない）
1. 振り返りから「学習・行事・生活」の要素を抽出し、4文に割り当てる
2. 4文で下書きを作る
3. 文字数が185〜215字に収まるよう1回だけ調整する

・185字未満の場合
→ 3文目（生活）に、PDF内容に合うものを1つだけ具体化して追記
（挨拶／掃除／話の聞き方／時間／友達への声かけ／係・委員会の姿勢 など）
※新事実は追加しない

・215字超の場合
→ 重複語や説明を1か所だけ削る
4. 最終文のみを出力する

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【表現の品質（テンプレ感を減らす）】

・「意欲的に」「成長が見られます」「粘り強さが光りました」の多用を避ける
・語尾や言い回しを少しずつ変え、同じ文章にならないようにする
・課題を書く場合も
　「〜を意識している」「これからさらに〜できる」など前向き表現にする

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このチャンネルでは
教員×AI をテーマに、
先生の時間と心に余裕を生む方法を発信しています。

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