Sleutelmoment voor- en vroegschoolse periode

In de video Sleutelmoment voor- en vroegschoolse periode vertelt Daniëlle Verboven, pedagogisch medewerker op kinderdagverblijf De Groene Wereld in Sprang-Capelle, hoe zij dit sleutelmoment aanpakt en hoe de Bibliotheek haar daarbij ondersteunt.

Om van kinderen en jongeren lezers te maken is doorlopende aandacht voor lezen en leesmotivatie essentieel: de doorgaande leeslijn. In de videoserie Sleutelmomenten komen de vijf momenten in de leesontwikkeling van kinderen en jongeren aan bod waarbij het risico extra groot is dat zij hun motivatie om te lezen kwijtraken. Een pedagogisch medewerker en vier leraren vertellen hoe zij in hun groep met dit sleutelmoment omgaan en daarbij ook samenwerken met de Bibliotheek.

Bekijk ook de video's Sleutelmoment groep 3 en 4, Sleutelmoment groep 5 en 6, Sleutelmoment eerste jaar voortgezet onderwijs, en Sleutelmoment halverwege voortgezet onderwijs.

Stichting Lezen biedt met de Bibliotheek op school een structurele aanpak voor leesbevordering. Het programma stimuleert de positieve leesspiraal: voorlezen, beter lezen, doorlezen, blijven lezen. De Bibliotheek op school is ontwikkeld door Stichting Lezen, in samenwerking met KB, de nationale bibliotheek. Het programma wordt, met ondersteuning van de Provinciale Ondersteuningsinstellingen (POI’s), uitgevoerd door lokale bibliotheken. Het wordt onder de noemer Kunst van Lezen gefinancierd door het ministerie van OCW.

Productie video: Rutger Langendonk