CARLO SINI - 1. Ciclo di lezioni su Nietzsche e Heidegger

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Data di scaricamento: 23/05/2023

DIVENTA CIÒ CHE SEI
a cura di Carlo Sini (2015-2016)

Qual è il luogo della parola filosofica? Qual è il suo senso rispetto alla parola degli altri saperi? Ecco una domanda sicuramente «eccessiva» poiché, chiedendo conto di un sapere oltre i saperi, chiede conto anche di se stessa, senza che un sapere preventivo possa garantirla. In certo modo, la domanda deve qui farsi carico del suo essere e del suo manifestarsi così com’è. Sicché la parola filosofica deve pervenire a se stessa diventando, letteralmente, ciò che è. Questo è però il destino ultimo di ogni domanda e, se l’umano è l’essere della domanda, a ognuno è richiesto di diventare ciò che è.
«Diventa ciò che sei»: con questo invito Nietzsche ripeteva la grande domanda socratica, che chiedeva di riconoscersi ignari portatori di una provenienza e di un destino, di riscoprire cioè i semi del passato rinnovandoli in germogli di futuro. Di questa ricerca tutta la tradizione dei nostri saperi si è nutrita, grazie a una catena di scuole e di scritti che hanno forgiato nel tempo la nostra anima e la nostra vita di uomini e donne di Occidente. Rianimando e interrogando questa grande tradizione, il Seminario si propone di dissotterrare le radici di un abito che ha nell’amore del sapere e nella ricerca della verità le sue ragioni e il suo primo scopo. Ma tale abito, a sua volta, rinvia a quel«luogo comune» di cui un Seminario di filosofia (e questo nostro, che prende ora avvio) è l’abitatore, con i suoi strumenti, il suo come e il suo qui.
Volgendo l’attenzione a tali radici e cornici, che costituiscono la casa e il corpo del lavoro filosofico nella sua specificità e nel suo senso unitario, il Seminario si propone di rinnovare l’esercizio di quella «semina» conoscitiva che contribuisce a promuovere la libertà e la felicità degli umani. In una parola, si propone di «fare un esperimento con la verità».

Trovate le considerazioni e i cartigli al secondo incontro di questo link:
http://www.mechri.it/archivio/2015-2016/

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