Беседа Михаила Меркульева и Ивана Адамидиса
00:02:50 Вступление и знакомство
00:04:55 Михаил о себе: от физики к развитию потенциала
«Я исследую жизнь... На этой стезе перепробовал много: физика, IT, финансы, управление 400 людьми.»
00:07:52 Образование будущего: почему бесполезно учить «сложному»
«У каждого с детства в руках гаджет, который представляет свою предельную сложность. Наше привычное "от простого к сложному" — не работает.»
00:09:17 Личный кризис: иллюзия понимания жизни
«У меня было просто полное разрушение вот этой вот иллюзии о том, что я понимаю жизнь... и мне от этого физически было, капец, как больно.»
00:10:46 Что такое «живое»? Достигать целей в неопределенности
«Живое — это то, что может достигать своих целей в условиях неопределенности, недостатка информации, то есть незнания и непонимания. И делать это успешно.»
00:12:43 Кризис науки: «Мы не знаем, почему мы это знаем»
«Мы не знаем почему мы это знаем, мы не знаем что лежит в основании.»
00:15:36 Почему сломалось образование?
«Произошел слом... Мы из индустриального мира перешли в следующий технологический уклад, а образование осталось индустриальным.»
00:19:52 Сепарация, здоровье и психосоматика: личный опыт
«Я понимаю, что я сейчас только сталкиваюсь с сепарацией от своих родителей... отсюда и проблемы со здоровьем, это физически больно.»
00:23:09 Биотибернетика: здоровье определяется образом будущего
«Здоровое состояние определяется образом результата в будущем. Открытие не менее слабое, чем квантовая механика.»
00:26:52 Язык жертвы: страдательный залог в нашей речи
«Посмотрите, сколько времени современный человек говорит о себе в страдательном залоге. "У меня болит", "со мной случается"... Где Я-то?»
00:31:40 Практика №1: Остановиться и осознать, что я чувствую
«Практические действия начинаются с остановки, осознания того, как я себя чувствую. Мне неприятно. А что это на самом деле?»
00:35:42 Смена запроса: от «прекратите это» к «это ок»
«Первый мой запрос был "чтобы это прекратилось". А нужно: "Сейчас то, что происходит — это ок. Оно происходит. И стоит быть к этому внимательным".»
00:39:04 Практика №2: Благодарность родителям
«Написать письмо маме, папе с благодарностью. Потом позвонить, сказать "я тебя люблю". Освобождается огромное количество сил.»
00:49:47 Практика №3: «Нулевая цель» и умение ничего не делать
«А что будет, если я поставлю себе нулевую цель? Которая, вообще-то говоря, ничего не делать. Не являясь причиной ничему в этом мире.»
00:55:11 Пример: Как перестал пить таблетки от головной боли
«Последние много лет таблеток от головы не пью... Болит, ты перестаешь бороться, вдруг оказывается — прошло, проходит.»
01:07:33 Творчество — это видеть разные пути к цели
«Творчество — это способность видеть разные пути движения к твоим целям. Не правильные, а точные.»
01:16:19 Здоровое поведение — за пределами нормы
«Здоровое поведение находится за пределами нормы. Больного человека можно вылечить до нормы. А дальше — творческое разнообразие.»
01:17:23 Мы используем только 5% своего потенциала
«Каждый из нас использует потенциал не больше чем на 5 процентов... себя как живого.»
01:23:43 Социальная фасилитация: как 1+1=11
«Социальная фасилитация — это когда один плюс один больше двух. Один плюс один равно одиннадцать, когда мы взаимно усиливаем друг друга.»
01:28:45 Что такое «Социальная фасилитация»?
"Это построено на основе науки о живом — биокибернетики.»
01:30:01 Финальный месседж: Я — автор своей жизни
«Я являюсь автором своей жизни... Неизбежная ответственность — моя. Я буду проживать эту жизнь в этом теле.»
01:32:01 Мышление начинается с удивления
«Мышление начинается с удивления, когда ты распахнул глазки на этот мир... Вот это вот отношение к миру — "Ух ты!"»
01:35:07 Напутствие: Будьте живыми
«Самостоятельность, хорошее самочувствие, связь с реальностью — вот это и есть быть живым. Будьте живыми.»
Информация по комментариям в разработке