Oplossingen gevangenen dilemma en meeliftgedrag - (economie uitleg)

https://www.osacademie.nl - economie uitleg
In sommige gevallen kan het erg belangrijk en gunstig zijn voor de samenleving als een gevangenen dilemma wordt opgelost. In dit filmpje bespreken we een aantal mogelijkheden om tot een oplossing te komen. In deze lesvideo geven we je, aan hand van 3 voorbeelden, antwoord op de volgende vragen:

Welke oplossingen zijn er voor het gevangenen dilemma?
Wat is (geloofwaardige) zelfbinding?
Wat zijn herhaalde spellen en wat verandert er in zo'n spel?
Wat is meeliftgedrag?
Wat is collectieve dwang?

--
Klik hier om te abonneren! http://www.youtube.com/osacademie?sub...

Volg ons op instagram!   / osacademie  
Like ons op Facebook!   / osacademie  

-
Afspeellijsten met economie uitleg:

Concept Goede tijden, slechte tijden (examen domein I)
   • Conjunctuurgolf introductie - (econom...  

Concept welvaart & groei (examen domein H)
   • Bruto binnenlands product (BBP) en to...  

Concept risico & informatie (examen domein G)
   • Видео  

Concept samenwerken & onderhandelen (examen domein F)
   • Speltheorie introductie - (economie u...  

Concept ruilen over de tijd (examen domein E)
   • Pensioen: kapitaaldekkingstelsel en o...  

Concept markten (examen domein D)
   • De wet van de vraag - (economie uitleg)  

Concept schaarste & ruil (examen domein B + C)
   • De basis van Economie - schaarste - (...  
-

De OsAcademie geeft economie en bedrijfseconomie uitleg in korte filmpjes van maximaal 15 minuten. Deze bedrijfseconomie lessen zijn een uitstekende manier om je voor te bereiden op proefwerken en je eindexamen. Denk er wel aan om de theorie ook toe te passen met behulp van verwerkingsopgaven!

De filmpjes zijn gericht op het examenprogramma van HAVO en VWO en worden gemaakt door Christiaan van Os, docent economie en bedrijfseconomie.
Op onze website vind je alle filmpjes in duidelijke volgorde terug en gerangschikt per onderwerp. Dit geeft jou meer overzicht. De ideale manier om wat extra bijles te krijgen. Zie https://www.osacademie.nl