En la clase de hoy continuamos con nuestro estudio del subjuntivo.
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Hoy continuamos hablando de los usos del subjuntivo.
En el vídeo anterior vimos cómo utilizar el subjuntivo en oraciones independientes, es decir, oraciones que tienen un solo verbo.
En el vídeo de hoy empezamos a ver cómo se utiliza el subjuntivo en oraciones subordinadas. Una oración subordinada es una oración que depende de una principal.
Las oraciones subordinadas que veremos hoy, son las que se caracterizan por unirse a la principal a través de un «que».
El esquema sería el siguiente:
ORACIÓN PRINCIPAL + QUE + ORACIÓN SUBORDINADA
Vale, pues, para saber si en la oración subordinada tengo que poner un indicativo o subjuntivo, en este caso voy a mirar atentamente el verbo que tengo en la oración principal.
Este verbo, como los verbos en español son infinitos, lo voy a clasificar de diferentes maneras para que esté todo más claro. ¡Sí, sí... está todo clarísimo!
No os preocupéis. Parece un poco complicado pero es muy fácil.
La clasificación que vamos a hacer es la siguiente:
Por un lado, hay una tipología de verbos que puedo encontrar en la oración principal con los que, en la oración subordinada, puedo encontrar un indicativo o un subjuntivo.
Por el otro lado, hay otro tipo, otra categoría de verbos que puedo encontrar en la oración principal con los que, en la oración subordinada, tendré que poner siempre un subjuntivo.
Empezamos por los primeros.
Cuando en la oración principal encuentro un verbo que expresa opinión o percepción física o expresión, en este caso en la oración subordinada puedo encontrar
- indicativo, si ese verbo estaba puesto de manera afirmativa
o puedo encontrar
- subjuntivo si ese verbo era negativo.
Os pongo un ejemplo: un verbo de opinión es el verbo «creer».
Si yo pongo el verbo creer de manera afirmativa, en la oración subordinada pongo un indicativo:
«Yo creo que es muy bonito».
Con un verbo de expresión, «decir».
Con un verbo de percepción, «ver».
Ahora, si un verbo de este tipo lo pongo de manera negativa, en la subordinada pongo subjuntivo:
«Yo no creo que sea muy bonito», «Yo no digo que sea muy bonito», «Yo no veo que sea muy bonito».
Ahora pasamos al siguiente grupo de verbos.
Es un grupo muy numeroso, donde hay verbos de muchas categorías que solo quieren el subjuntivo.
No tienen las dos opciones como antes: solo tienen opción a subjuntivo.
Vamos a establecer algunas categorías:
Estos verbos son los verbos que expresan petición, prohibición, orden o mandato, deseo, emoción, sentimiento.
Todos estos verbos, cuando los encuentro en la oración principal, en la subordinada tienen solo subjuntivo.
Mostramos algunos ejemplos:
Con un verbo de petición, por ejemplo «pedir»:
Con un verbo de orden o de mandato:
Con un verbo de deseo.
Con un verbo de prohibición.
Con un verbo de emoción o sentimiento.
Como veis, la estructura de todas estas oraciones es siempre la misma:
ORACIÓN PRINCIPAL + QUE + ORACIÓN SUBORDINADA
con la diferencia de que, como en este caso en la oración principal encuentro siempre un verbo de estos grupos de los que hemos hablado, en la subordinada pongo solo subjuntivo.
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