Скачать или смотреть C’est quoi la distance transactionnelle ?

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Alors depuis le Covid, on a vu apparaitre une multiplication des cours donnés en ligne et donc à distance aussi bien que de ces deux termes “synchrone” et “asynchrone”.

Et ça n’a rien de nouveau. On a toujours travaillé avec ces deux modalités aussi bien en présentiel qu’en ligne et à distance, et oui quand vous donnez des devoirs à faire après le cours, c’est de l’asynchrone.

Et ça on le fait depuis la nuit des temps dans tous les milieux éducatifs. Quand on était nous-même à l’école, on avait des devoirs.

La grosse erreur là dedans, c’est la façon dont cet asynchrone est exploité. Et autant vous dire qu’il ne l’est pas du tout et c’est bien ça tout le problème. Ce problème est d’autant plus grand, si on revient à notre échelle et c’est celle de l’enseignement en ligne et donc à distance.

Aujourd’hui je vais vous parler de ce phénomème qui est la distance transactionnelle.

**Qui je suis 👩🏻‍💻 **

Je me présente, je m'appelle Cynthia Cravo. Je suis française 🇫🇷 et habite au Portugal 🇵🇹 depuis 2016. Et depuis, après avoir découvert l'enseignement en ligne à travers des plateformes comme Lingoda ou encore Italki, j'enseigne 80% en ligne. L'été, j'ai l'incroyable opportunité de pouvoir travailler à Middlebury College dans le Vermont. Je suis doctorante depuis 2019 où je me focalise sur les pratiques enseignantes en ligne 🤓. Depuis le COVID, les pratiques enseignantes dans le monde entier ont été totalement bousculées, ce qui m'a poussé à créer cette chaine Youtube pour partager des connaissances pratiques et théoriques afin de vous accompagner dans votre transition numérique et faire de ce moment difficile un réel moment d'apprentissage pour vous et vos apprenants.

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