Logo video2dn
  • Сохранить видео с ютуба
  • Категории
    • Музыка
    • Кино и Анимация
    • Автомобили
    • Животные
    • Спорт
    • Путешествия
    • Игры
    • Люди и Блоги
    • Юмор
    • Развлечения
    • Новости и Политика
    • Howto и Стиль
    • Diy своими руками
    • Образование
    • Наука и Технологии
    • Некоммерческие Организации
  • О сайте

Скачать или смотреть LARM for LGBT-rettigheder: Normkritik i praksis

  • Ungdomsbyen
  • 2019-05-23
  • 474
LARM for LGBT-rettigheder: Normkritik i praksis
normkritiknormkritisk pædagogikLGBTnormerskolelærerundervisningmetoderinklusion
  • ok logo

Скачать LARM for LGBT-rettigheder: Normkritik i praksis бесплатно в качестве 4к (2к / 1080p)

У нас вы можете скачать бесплатно LARM for LGBT-rettigheder: Normkritik i praksis или посмотреть видео с ютуба в максимальном доступном качестве.

Для скачивания выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Cкачать музыку LARM for LGBT-rettigheder: Normkritik i praksis бесплатно в формате MP3:

Если иконки загрузки не отобразились, ПОЖАЛУЙСТА, НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если у вас возникли трудности с загрузкой, пожалуйста, свяжитесь с нами по контактам, указанным в нижней части страницы.
Спасибо за использование сервиса video2dn.com

Описание к видео LARM for LGBT-rettigheder: Normkritik i praksis

Hvordan arbejder man med normkritik i praksis? Denne video introducerer lærere (og andre interesserede) til grundlæggende, normkritiske begreber og metoder.

Videoen er en del af det gratis undervisningsmateriale 'LARM for LGBT-rettigheder'. Materialet er målrettet 7.-10. klasse, og kan findes på https://larmlgbt.dk/

Medvirkende: Ronja Mannov Olesen, underviser & konsulent.
Kamera & redigering: Rita Ndelela Kambaja.

Комментарии

Информация по комментариям в разработке

Похожие видео

  • О нас
  • Контакты
  • Отказ от ответственности - Disclaimer
  • Условия использования сайта - TOS
  • Политика конфиденциальности

video2dn Copyright © 2023 - 2025

Контакты для правообладателей [email protected]