پیشنهادهایی برای دوران فیزیوپاتولوژی

از میزان مورد نیاز مطالعه تا آن‌چه که باید از خود انتظار داشته باشیم.

◽️02:30 هدف جلسه/کمی راجع به استرس
◽️04:46 هدف از دوران تحصیل expert شدن نیست!
◽️07:18 «توانمندی» چیست؟
◽️08:39 توانمندی‌های اصلی (core competency)
◽️12:25 نتیجه مهمه نه زمان و منابعی که صرف شده (CBME)
◽️14:49 دانش بالینی در برابر دانش تئوری
◽️17:07 تفاوت text و context چیه؟ (skillful neglect)
◽️20:06 know it to ignore it!

دو سوال که باید هنگام خوندن درس از خودمون بپرسیم:
◽️24:19 چرا فلان چیز رخ می‌ده؟ (curse of knowledge)
◽️30:11 چرا باید فلان چیز رو بدونم؟ (trade off)
◽️35:04 مدل مناسب یادگیری (self-directed learning)
◽️36:54 چه جور تشخیص بدم کدوم پاراگراف کتاب تو بالین کاربردی تره؟
◽️39:55 سراغ کدوم برم؟ (تکست/جزوه/اُسموزیس/کمک‌آموزشی‌ها)

one book & OneNote
🔗سبک زندگی یا سطح زندگی؟

◽️47:38 تاریخ علم

👌🏻48:32 🔗یادگیری کریستالی

◽️54:00 تاریخ علم/لنگر ذهنی/چرندیات حفظی

🔗WhoNamedIt

57:28 جمع‌بندی

◽️58:38 پرسش و پاسخ
بخشی که نخوایم رفرنس بخونیم چی؟نمونه بزنیم؟ مقاله یا UpToDate؟راجع به تغییر ادیشن هاریسون‌ و selective خوندن رفرنس

◽️68:29 منی که میخوام برم ارتوپدی چرا کل دوران عمومی رو خوب بخونم؟

ثانیه‌گذاری به لطف محمدمهدی قلی‌زاده هست.

وبلاگ شخصی:
amirmghorbani.com

کانال تلگرام
https://t.me/theschoolofmedicine_ghor...