Скачать или смотреть 2차시 세종한국어 초급 1A 교실 수업 2

참관일지
이번 수업은 세종한국어 초급 1A의 두 번째 시간으로, 주말 활동에 대한 듣기 및 말하기 연습을 중심으로 진행되었습니다. 수업은 다음과 같은 단계로 구성되었습니다:
1. 도입: 수업은 학생들에게 "잘 쉬었어요?"라는 질문으로 시작하여, 주말 활동에 대한 관심을 유도했습니다. 학생들은 교사의 질문에 응답하며 자연스럽게 수업에 참여하게 되었습니다.
2. 제시: 교사는 교재 138쪽의 문제를 통해 민수 씨가 지난 주말에 어디에 갔는지를 질문했습니다. 학생들은 주어진 선택지(고궁, 박물관 등)를 듣고 올바른 답을 고르는 활동을 진행했습니다.
3. 연습: 학생들은 짝을 이루어 서로 질문하고 대답하는 연습을 했습니다. 예를 들어, "민수 씨 주말에 뭐 했어요?"라는 질문을 통해 대화의 흐름을 자연스럽게 이어갔습니다. 이 과정에서 교사는 학생들이 대화문을 따라 읽도록 유도하여 발음과 억양을 교정했습니다.
4. 활용: 학생들은 주말에 계획하고 있는 활동에 대해 이야기하는 시간을 가졌습니다. 교사는 학생들이 자신의 경험을 바탕으로 대화할 수 있도록 질문지를 제공하여, 보다 구체적인 대화를 이끌어냈습니다.
5. 마무리: 수업의 마지막에는 학생들이 오늘 배운 내용을 정리하고, 다음 수업에 대한 기대감을 표현하도록 하여 학습의 연속성을 강조했습니다.
이 수업은 학생들이 실제 상황에서 사용할 수 있는 언어 능력을 기르는 데 중점을 두었으며, 듣기와 말하기의 균형 잡힌 연습을 통해 자신감을 높이는 데 기여했습니다.

참관소감
이번 수업은 학생들이 주말 활동에 대해 자연스럽게 대화할 수 있는 기회를 제공하여 매우 유익했습니다. 특히, 교사가 학생들의 참여를 유도하고, 대화의 흐름을 잘 이끌어간 점이 인상적이었습니다. 학생들이 적극적으로 참여하는 모습을 보며, 언어 학습의 중요성을 다시 한번 느꼈습니다.