Скачать или смотреть Шпионские гаджеты, меняющие мир!

Начни карьеру в IT с Колледжем Цифровых технологий COLLEGE IT TOP Скидка 12% по промокоду ПОБЕД IT:https://clck.ru/3NNtDA

Автотека. Вся история авто в одном отчёте: https://vk.cc/cOkT7H
До 30 сентября действует промокод на скидку 30% на отчёт или пакет отчётов: FIZIKA30

Новый конструктор Лазерофон: https://fizikits.ru/Laserphone
---------

Шпионские гаджеты – это настоящие инженерные шедевры, где из законов физики выжали максимум пользы. Более того, с их помощью срывают программы вооружений, сдвигают дипломатические альянсы, отменяют переговоры. И порой они имеют не меньшее значение, чем наличие ядерной дубины.
В этом выпуске я расскажу о самых необычных, неочевидных шпионских приспособлениях (да ботинка с телефоном и стреляющих ручек не будет) и постараюсь показать, насколько огромное влияние они могут оказать.

ТАЙМКОДЫ
0:00 Новый конструктор - Лазерофон
0:57 Акустический кейлоггер. Как по звуку нажатия клавиш можно восстановить текст?
2:11 Intro
3:33 Интеграция с секретным промокодом
• Бытовой уровень
5:23 Прослушка по гироскопу смартфона
6:29 Умная лампочка, крадущая данные
6:59 Роботы пылесосы могут прослушивать с помощью лидера
7:37 Лампофон
8:21 Прослушка по пачке чипсов или комнатному растению
• Уровень профи
9:51 Перехват ван Эйка, TEMPEST (ЭЛТ, ЖК, HDMI)
12:17 Акустический криптоанализ звука монитора
12:48 Шпионские дроны: Black Hornet Nano, Insectothopter, DelFly Micro
16:12 Лазерный микрофон, система прослушки «Буран» Льва Термена
18:19 Распределенное акустическое зондирование в оптоволокне
• Уровень государств
19:27 Эндовибратор «Златоуст» Льва Термена
21:08 EASY CHAIR, LOUDAUTO
22:05 Нелинейный детектор переходов и скандал с посольством США в Москве
23:57 Операция Evy Bells
24:54 Система Эшелон спутникого перехвата
26:11 Pegasus
27:07 Stuxnet и атака на иранский уранобогатительный завод
28:08 Outro

Научные конструкторы: https://fizikits.ru
Мы в Telegram: https://t.me/physfrompobed
Мы в VK: https://vk.com/physfrompobed

Полезные ссылки: https://docs.google.com/document/d/1N...